כך במקור

28.ג בשנה"ל תשנ"ד ותשנ"ה יועמדו המכסות הבאות …

רצף המספור: 28.א · 28.ג · 28.ד · 28.ה

הרשימה בסעיף 28 עוברת מ-א. ל-ג.; אין בה ב.

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

הואיל: ועל פי סעיף 34.ג להסכם הקיבוצי שתינתן שנחתם בין הצדדים ביום 11.5.93 (להלן - …

מילה שאין לה מקום במשפט ("להסכם הקיבוצי שתינתן שנחתם").

מילה מיותרת במשפט; המשמעות ברורה.

… החינוך הפורמלי (בתי ספר בחינוך היסודי חט"ב, חינוך על יסודי, מכללות וסימנרים) מענק יובל בשיעור 60% מהמשכורת הקובעת …

צ"ל "וסמינרים".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

11 מענק יובל

רצף המספור: … · 6 · 7 · 8 · 9 · 11 · 12 · 13 · 14 · 15 · …

המספור עובר מסעיף 9 לסעיף 11; אין בהסכם סעיף 10.

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

… הסכום יועבר להסתדרות המורים בהתאם לתוכניות שיוגשו למשרד החינוך בנושא הההשתלמויות והפעלתן.

האות ה' הודפסה שלוש פעמים; צ"ל "ההשתלמויות".

מילה או אות כפולה; המשמעות ברורה.

חישוב התוספת לכל שנת ותק יהיה כאחת מהשכר המשולב בשנת הוותק הקודמת לה.

צ"ל "כאחוז".

הוותק מחושב כאחוז מהשכר בשנה הקודמת, כפי שמראים הטבלאות והשיעורים שבהערה 2; בית משפט לא היה קורא "כאחת" אחרת.

חישוב התוספת לכל שנת ותק יהיה כאחת מהשכר המשולב בשנת הוותק הקודמת לה.

צ"ל "כאחוז".

הוותק מחושב כאחוז מהשכר בשנה הקודמת, כפי שמראים הטבלאות והשיעורים שבהערה 2; בית משפט לא היה קורא "כאחת" אחרת.

חישוב התוספת לכל שנת ותק יהיה כאחת מהשכר המשולב בשנת הוותק הקודמת לה.

צ"ל "כאחוז".

הוותק מחושב כאחוז מהשכר בשנה הקודמת, כפי שמראים הטבלאות והשיעורים שבהערה 2; בית משפט לא היה קורא "כאחת" אחרת.

חישוב התוספת לכל שנת ותק יהיה כאחת מהשכר המשולב בשנת הוותק הקודמת לה.

צ"ל "כאחוז".

הוותק מחושב כאחוז מהשכר בשנה הקודמת, כפי שמראים הטבלאות והשיעורים שבהערה 2; בית משפט לא היה קורא "כאחת" אחרת.

חישוב התוספת לכל שנת ותק יהיה כאחת מהשכר המשולב בשנת הוותק הקודמת לה.

צ"ל "כאחוז".

הוותק מחושב כאחוז מהשכר בשנה הקודמת, כפי שמראים הטבלאות והשיעורים שבהערה 2; בית משפט לא היה קורא "כאחת" אחרת.

הממונ על האוצר

"הממונ" קטוע; צ"ל "הממונה".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

לצורך הסכם זה פנסיה צוברת משמעת פנסיה צוברת במסגרת קרן פנסיה מקיפה.

צ"ל "משמעה".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… תחילת ההפרשה בפועל, תבוצע בשכר הראשון לאחר בחירת קופות הגמל - כפי שיחברו ע"י האיגודים המקצועיים בהסכמת המעסיקים …

צ"ל "שייבחרו".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… תמשיך בהפרשה לקופת גמל ולא לפנסיה צוברת, ואולם ההפרשה לקופת גמל לכולוסיה זו, במקרה זה, תהיה תוך התאמה לאמור …

צ"ל "לאוכלוסיה".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

השם הסתדרות העובדים הכללית החדשה

צ"ל "בשם".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

הואיל: ובין הצדדים נחתם הסכם קיבוצי בתאריך 22 במאי 1997 בדבר הנהלת דרגות קידום במכללות להכשרת עובדי הוראה …

שם ההסכם מ-22.5.1997 הוא "בדבר הנהגת דרגות קידום"; כאן הודפס "הנהלת".

טעות כתיב בשם ההסכם המתוקן; ההסכם מזוהה בתאריכו.

שנערך ונחתם ביום י"ז בבאלול התשנ"ח

צ"ל "באלול".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… עבודה במשרד האוצר, מר יוסי קוצ'יק ומנכ"ל משרד החינוך מר בן-ציון ז"ל;

שם המנכ"ל (בן-ציון דל) הודפס "ז"ל"; ההסכם התאום של הסתדרות המורים מאותו יום מדפיס "דל".

שם החותם שובש; אין לכך השפעה על תוכן ההסכם.

… שעה. כמו כן אין בהסכם זה כשלעצמו משום הכרה ברכיבים כאמור לצורך פנסיה לע פי חוק.

"לע": צ"ל "על" ("על פי חוק").

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… סעיף 10 להסכם, תועבר לדיון בועדה פריטטית של נציגי הצדדים להסכם לפי סעי 13 להסכם מיום 8.9.98.

צ"ל "סעיף".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

ממונה על הזכר והסכמי עבודה

צ"ל "השכר".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

כ"ח בכסלן התשנ"ט

צ"ל "בכסלו".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… במהלך המו"מ לכריתת ההסכם הקיבוצי שעניינו הפרשה וניכוי לקופת גמל, כדקלמן:

צ"ל "כדלקמן".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

בסעיף 5 (ב) להסכם שבדנון, הוסכם כי הפרשה בגין מענק יובל וקצובת …

צ"ל "שבנדון".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

ממונה על הזכר והסכמי עבודה

צ"ל "השכר".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

ממונה על הזכר והסכמי עבודה

צ"ל "השכר".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

ו' בשבט התשס"א

המכתב מתוארך 31.1.2001, שהוא ז' בשבט התשס"א (כפי שמדפיס מכתב השר מאותו יום), ולא ו' בשבט.

היום העברי של תאריך המכתב שגוי ביום אחד; התאריך הלועזי נכון ואין לו השפעה על תוכן.

עובד בדירוג עובדי הוראה, זכאי לקצובת ביגוד כנהוג כלפי קבלי קהל בשירות המדינה, לשנת הלימודים

צ"ל "מקבלי קהל".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

עובד הוראה בחינוך הטכנולוגי/מדריך קצועי באחד המקצועות המפורטים להלן, יהיה זכאי …

צ"ל "מקצועי".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

עובד הוראה בחינוך הטכנולוגי/מדריך קצועי באחד המקצועות המפורטים להלן יהיה זכאי …

צ"ל "מקצועי".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… בהתאם לחלקיות משרתו של עובד ההוראה, אך לא מעבר ל- 100% אצל אותה בעלות.

המשפט מודפס פעמיים ברצף בסעיף 2(ב): "התוספת תשולם בהתאם לחלקיות משרתו של עובד ההוראה, אך לא מעבר ל-100% אצל אותה בעלות".

נוסח שהודפס פעמיים; אין בכפילות כלל חדש והמשמעות ברורה.

(להלן: המדינה")

מירכאות סוגרות שאין לפניהן מירכאות פותחות; שורת הסתדרות המורים שמתחתיה מדפיסה את שתיהן: (להלן: "הסתדרות המורים").

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

לבין: הסתדרות המורים בישראל, מהמיוצגת על-ידי המזכיר הכללי, מר יוסי וסרמן;

צ"ל "המיוצגת", כבשורת המדינה שמעליה.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… לפי רשימה שגובשה על-ידי משרד החינוך, ולגבי כל מורה חדש כמפורט בהסכם זה..

נקודה כפולה.

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… יוח"א, עבור שעות הוראה פרונטליות הכלולות במבנה שבוע העבודה שבמסגרת הרפורמה..

נקודה כפולה.

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

השכר לו היה זכאי מורה, , בשל העסקה ב – 100% משרה, על-פי תפקידיו, …

פסיק כפול: "מורה, ,".

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… בה שובץ בפועל (לפי החישוב בסעיף א לעיל) בהתאם לותקו מדי חודש בחודשו. .

נקודה כפולה: "בחודשו. .".

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… כפי שיפורטו במכתב שיימסר להסתדרות המורים לקראת המשא ומתן על ההסכם הכולל).;

סוגר שאין לפניו סוגר פותח בסעיף קטן (ב), ואחריו נקודה ונקודה-פסיק.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

(ג) התוספת האישית האחוזית לא תוכר כתוספת …

רצף המספור: (א) · (ג) · (ד) · (ה)

סעיף 56 עובר מ-(א) ל-(ג); אין בו (ב).

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

בעת השיבוץ כאמור בסעיף __ לעיל:

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקום ההפניה.

הקידום מוחל לפי השיבוץ שבסעיף הקודם, שאליו ההקשר מפנה בבירור; בית משפט לא היה משנה זאת.

יועץ חינוכי המועסק בלפחות 7 שעות ייעוץ יהיה זכאי לגמול ייעוץ כמפורט להלן:.

נקודתיים ואחריהן נקודה.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… בגין התקופה 1.1.02 - 31.12.07, לרבות מכוח הסכמי השכר מהשנים 1993 - 1995,. לא יתנהל כל משא ומתן נוסף בעניין זה.

פסיק ואחריו נקודה.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

שנערך ונחתם ביום י"ב בניסן תשס"ט (17 באפריל 2008)

השנה העברית שגויה: 17 באפריל 2008, המודפס לצדו, הוא י"ב בניסן תשס"ח, וי"ב בניסן תשס"ט הוא 6.4.2009.

השנה העברית של תאריך ההסכם שגויה; התאריך הלועזי שלצדה נכון.

שנחתם ביום _________לחודש _________2008

תאריך החתימה לא מולא: הדף מדפיס קווים ריקים במקום היום והחודש. בעותק החתום, עותק הרשם, נכתבו בהם בכתב יד "25" ו"דצמבר" — 25 בדצמבר 2008.

ההסכם מוחל כחתום ב-25.12.2008, התאריך שנכתב בעותק החתום; בית משפט לא היה קובע אחרת.

(טז) יועץ חינוכי – מי שמהווה חלק מהצוות …

רצף המספור: … · (יא) · (יב) · (יג) · (יד) · (טז) · (יז)

ההגדרות בסעיף 7 עוברות מ-(יד) ל-(טז); אין בהן (טו). הסכם 29.2.2012 סימן את (טז) כ-(טו) בסעיף 5(ב).

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

… ישובו עובדי ההוראה לעבודה שלא על-פי תנאי הרפורמה, בשנת הלימודים תש"ע בלבד..

נקודה כפולה.

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… משרתו, ביחס למספר השעות השבועיות למשרה מלאה המפורט בסעיפים 15 עד שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.23 לעיל, כמפורט בטבלאות המצ"ב כנספחים …

הודעת השגיאה של מעבד התמלילים ("שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.") הודפסה במקום הפניה לסעיף; הסכם 29.2.2012 נתן לסעיף-קטן נוסח חדש בסעיף 17(א): "בסעיפים 15 עד 18 ו — 21 עד 23 לעיל".

השעות מוחלות לפי טבלאות נספחים א' ו-ב', המספר 23 נקרא בעמוד והסכם 2012 תיקן את הטווח; בית משפט לא היה משנה את המצב הקיים.

עובדי הוראה בתפקידים פארא-רפואיים ומורות משלבות,, המועסקים בבית ספר בהיקף נמוך מ- 1/3 …

פסיק כפול.

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

למען הסר ספק מובהר, כי סעיפים 59 ו – 8660 לא יחולו על מורה לא אקדמאי אשר עבר …

צ"ל "60", כפי שתיקן הסכם 29.2.2012 בסעיף 87(ד).

ההחרגה מוחלת על סעיפים 59 ו-60, כפי שתיקן הסכם 2012 וכמקבילה בסעיף 87; סעיף 8660 אינו קיים ובית משפט לא היה פוסק אחרת.

… בה שובץ בפועל (לפי החישוב בסעיף א לעיל) בהתאם לותקו מדי חודש בחודשו. .

נקודה כפולה: "בחודשו. .".

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… הרפורמה בבית הספר בו הנו מועסק, יחולו התנאים הקבועים בסעיפים 85 שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.(א) ו - 86 להלן.

הודעת השגיאה של מעבד התמלילים ("שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.") הודפסה במקום הפניה לסעיף; הסכם 29.2.2012 מחק את המלים בסעיף 87(ז).

התנאים מוחלים לפי סעיפים 85 ו-86 הנקראים בעמוד, והסכם 2012 רק מחק את הודעת השגיאה; אין לבית משפט סיבה לשנות זאת.

… יישום הרפורמה בבית הספר בו הנו מועסק, יחולו התנאים הקבועים בסעיפים 0 שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.(א) ו - 115 להלן.

הודעת השגיאה של מעבד התמלילים ("שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.") הודפסה במקום הפניה לסעיף; צ"ל "בסעיפים 114 ו — 115 להלן", כפי שתיקן הסכם 29.2.2012 בסעיף 87(יב).

המצב הקיים הוא סעיפים 114 ו-115, כפי שתיקן הסכם 2012 וכמקבילה למנהלים (85 ו-86) בסעיף 75(ג); בית משפט היה מגיע לאותה קריאה.

למען הסר ספק מובהר, כי סעיפים 114ו - 114 לא יחולו על סגן מנהל ראשון שאינו אקדמאי …

צ"ל "114ו - 115", כפי שתיקן הסכם 29.2.2012 בסעיף 87(יח).

ההחרגה מוחלת על סעיפים 114 ו-115, כפי שתיקן הסכם 2012 וכמקבילה בסעיפים 61 ו-87; בית משפט לא היה משנה זאת.

יועץ חינוכי המועסק בלפחות 7 שעות ייעוץ יהיה זכאי לגמול ייעוץ כמפורט להלן:.

נקודתיים ואחריהן נקודה.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… בהסכם זה. למען הסר ספק, סעיף זה לא יחול על העניינים המנויים בסעיף 154154 לעיל ובסעיף 155 (ב) – (ד) לעיל.

מספר הסעיף הודפס פעמיים; צ"ל "154", כפי שתיקן הסכם 29.2.2012 בסעיף 87(כ).

מספר הסעיף הודפס פעמיים; המספר הנכון ברור.

(טז) יועץ חינוכי – מי שמהווה חלק מהצוות …

רצף המספור: … · (יא) · (יב) · (יג) · (יד) · (טז) · (יז)

ההגדרות בסעיף 7 עוברות מ-(יד) ל-(טז); אין בהן (טו). הסכם 29.2.2012 סימן את (טז) כ-(טו) בסעיף 5(ב).

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

… ישובו עובדי ההוראה לעבודה שלא על-פי תנאי הרפורמה, בשנת הלימודים תש"ע בלבד..

נקודה כפולה.

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… משרתו, ביחס למספר השעות השבועיות למשרה מלאה המפורט בסעיפים 15 עד שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.23 לעיל, כמפורט בטבלאות המצ"ב כנספחים …

הודעת השגיאה של מעבד התמלילים ("שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.") הודפסה במקום הפניה לסעיף; הסכם 29.2.2012 נתן לסעיף-קטן נוסח חדש בסעיף 17(א): "בסעיפים 15 עד 18 ו — 21 עד 23 לעיל".

השעות מוחלות לפי טבלאות נספחים א' ו-ב', המספר 23 נקרא בעמוד והסכם 2012 תיקן את הטווח; בית משפט לא היה משנה את המצב הקיים.

עובדי הוראה בתפקידים פארא-רפואיים ומורות משלבות,, המועסקים בבית ספר בהיקף נמוך מ- 1/3 …

פסיק כפול.

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

למען הסר ספק מובהר, כי סעיפים 59 ו – 8660 לא יחולו על מורה לא אקדמאי אשר עבר …

צ"ל "60", כפי שתיקן הסכם 29.2.2012 בסעיף 87(ד).

ההחרגה מוחלת על סעיפים 59 ו-60, כפי שתיקן הסכם 2012 וכמקבילה בסעיף 87; סעיף 8660 אינו קיים ובית משפט לא היה פוסק אחרת.

… בה שובץ בפועל (לפי החישוב בסעיף א לעיל) בהתאם לותקו מדי חודש בחודשו. .

נקודה כפולה: "בחודשו. .".

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… הרפורמה בבית הספר בו הנו מועסק, יחולו התנאים הקבועים בסעיפים 85 שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.(א) ו - 86 להלן.

הודעת השגיאה של מעבד התמלילים ("שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.") הודפסה במקום הפניה לסעיף; הסכם 29.2.2012 מחק את המלים בסעיף 87(ז).

התנאים מוחלים לפי סעיפים 85 ו-86 הנקראים בעמוד, והסכם 2012 רק מחק את הודעת השגיאה; אין לבית משפט סיבה לשנות זאת.

… א' –ט'), לפי בסיס משרה של חטיבת ביניים (24 ש"ש), יחולו הוראות סעיף 4949 לעיל.

מספר הסעיף הודפס פעמיים; צ"ל "49".

מספר הסעיף הודפס פעמיים; המספר הנכון ברור.

… יישום הרפורמה בבית הספר בו הנו מועסק, יחולו התנאים הקבועים בסעיפים 0 שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.(א) ו - 115 להלן.

הודעת השגיאה של מעבד התמלילים ("שגיאה! מקור ההפניה לא נמצא.") הודפסה במקום הפניה לסעיף; צ"ל "בסעיפים 114 ו — 115 להלן", כפי שתיקן הסכם 29.2.2012 בסעיף 87(יב).

המצב הקיים הוא סעיפים 114 ו-115, כפי שתיקן הסכם 2012 וכמקבילה למנהלים (85 ו-86) בסעיף 75(ג); בית משפט היה מגיע לאותה קריאה.

המרת השכר לסגני מנהלים ראשונים שאינם אקדמאים, כאמור בסעיף 104104, תיעשה בהתאם לכללי המרת השכר של סגן …

מספר הסעיף הודפס פעמיים; צ"ל "104".

מספר הסעיף הודפס פעמיים; המספר הנכון ברור.

למען הסר ספק מובהר, כי סעיפים 114ו - 114 לא יחולו על סגן מנהל ראשון שאינו אקדמאי …

צ"ל "114ו - 115", כפי שתיקן הסכם 29.2.2012 בסעיף 87(יח).

ההחרגה מוחלת על סעיפים 114 ו-115, כפי שתיקן הסכם 2012 וכמקבילה בסעיפים 61 ו-87; בית משפט לא היה משנה זאת.

יועץ חינוכי המועסק בלפחות 7 שעות ייעוץ יהיה זכאי לגמול ייעוץ כמפורט להלן:.

נקודתיים ואחריהן נקודה.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… בהסכם זה. למען הסר ספק, סעיף זה לא יחול על העניינים המנויים בסעיף 154154 לעיל ובסעיף 155 (ב) – (ד) לעיל.

מספר הסעיף הודפס פעמיים; צ"ל "154", כפי שתיקן הסכם 29.2.2012 בסעיף 87(כ).

מספר הסעיף הודפס פעמיים; המספר הנכון ברור.

… ותוספת 2008. התוספת תחושב על בסיס השכר האמור למשרה מלאה, לפי דרגתו ווותקו של עובד הוראה, ללא קשר לחלקיות משרתו;

צ"ל "וותקו"; הו"ו הודפסה שלוש פעמים.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

התשלומים הנובעים מהסכם זה יבוצעו החל ממשכרות חודש מאי 2009 ולכל המאוחר החל במשכורת …

צ"ל "ממשכורת".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

מורה אם לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מגיל 50 עד גיל 55 לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מעל גיל 55 לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מגיל 50 עד גיל 55 לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מעל גיל 55 לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מגיל 50 עד גיל 55 לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מעל גיל 55 לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מגיל 50 עד גיל 55 לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מעל גיל 55 לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מגיל 50 עד גיל 55 לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מעל גיל 55 לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מגיל 50 עד גיל 55 לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מעל גיל 55 לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מגיל 50 עד גיל 55 לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מעל גיל 55 לפי סעיף ___ (א)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מגיל 50 עד גיל 55 לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

מורה אם מעל גיל 55 לפי סעיף ___ (ב)

מספר הסעיף לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו; הכוונה כנראה לסעיף 11 ("שעות למורות אם"), שסעיפיו הקטנים (א) ו-(ב) הם שני סוגי הטבלאות.

שעות המורות האימהות מוחלות לפי הטבלאות עצמן, המסומנות (א) ו-(ב) כסעיפי המשנה של סעיף 11; מספר הסעיף החסר אינו משנה את מה שבית משפט היה פוסק.

… הערכת המורים, שתבוצע על פי מודל ההערכה כהגדרתו בהסכם קיבוצי מתאריך ___ (להלן: "הסכם עוז לתמורה"), תוערך איכות …

תאריך ההסכם לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקום התאריך של "הסכם עוז לתמורה"; הכוונה כנראה להסכם זה עצמו, שמודל ההערכה שלו מפורט בסעיף 19.

הליך הפיטורים מוחל לפי מודל ההערכה שבהסכם זה עצמו, שהנספח מכנה "הסכם עוז לתמורה"; בית משפט לא היה מהסס בכך.

5. הפיטורים הם רק מהבעלות שבה הועסק המורה …

רצף המספור: 1. · 5. · 6. · 7. · 8. · 9.

ההערות בסוף נספח ה' עוברות מ-1. ל-5.; אין בהן 2. עד 4.

קפיצה במספור ההערות בלבד; תוכנן שלם ובית משפט היה מחיל אותן כפי שהן מודפסות.

לגבי בתי הספר שיבחרו להצטרף לרפורמת "עוז לתמורה" משנת הלימודים תשס"ג ואילך, משרד החינוך ינפיק הרשאות …

מכתב משנת 2011 מדבר על שנת הלימודים תשס"ג (2002-2003); הכוונה כנראה לתשע"ג.

ההרשאות ניתנות לבתי ספר המצטרפים מתשע"ג ואילך; מכתב משנת 2011 אינו יכול לכוון לשנה שחלפה ובית משפט לא היה קורא אחרת.

מבוהר כי במקרה בו מועסק עובד הוראה על-ידי …

צ"ל "מובהר".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

טבלאות מבנה שבוע העבודה של מורה/ת שילוב מצ"ב כנספחים ______.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… מלאה המפורט בסעיפים 19 ו — 20 לעיל, כמפורט בטבלאות המצ"ב כנספחים ______.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

בסופו יבוא: "הריווח של מנהל בית הספר יהיה טעון אישור של …

צ"ל "הדיווח", המילה שהפסקה שלפניה מתקנת.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

טבלאות שכר מתוקנות, המתחילות בותק 1, מצורפות בנספח ______ להסכם זה ומחליפות את טבלאות השכר …

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… בנספח ______ להסכם זה ומחליפות את טבלאות השכר המצורפות בנספחים ______ להסכם הכולל.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… השכר המשולב הכוללות דרגות ביניים והמצורפות להסכם הכולל כנספחים ______

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… של מנהל חטיבת ביניים צמודה יהיה בהתאם לטבלת השכר המצורפת כנספח ______ להסכם זה (בשיעור של 95% מהשכר הטבלאי של …

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… השכר למנהלים), הכוללת דרגות ביניים לצורכי המרת השכר, והמצורפת כנספח ______ להסכם זה.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… לעיל, בשינויים המחוייבים, ובלבד שתוצאת החישוב C= A-B הינה חיובית לגביו.".

המירכאות נסגרות כאן, אך הנוסח המובא נמשך בשורות שאחריו.

מירכאות במקום הלא נכון; היקף הנוסח המובא ברור ממבנה הסעיף.

… בשינויים המחוייבים, ובלבד שתוצאת החישוב C= A-B הינה חיובית לגביו. ".

המירכאות נסגרות כאן, אך הנוסח המובא נמשך בשורות שאחריו.

מירכאות במקום הלא נכון; היקף הנוסח המובא ברור ממבנה הסעיף.

… 50א לעיל, תהיה זכאית בשכרה לגמול הגבוה מבין גמול ניהול וגמול הניהול נגרר או גמול הייעוץ הנגרר.

צ"ל "הנגרר", כמו "גמול הייעוץ הנגרר" שבאותו משפט.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… בשכרה לגמול הגבוה מבין גמול ניהול וגמול ניהול נגרר או גמול ייעוץ נגרר,".

המירכאות נסגרות כאן, אך הנוסח המובא נמשך בשורות שאחריו.

מירכאות במקום הלא נכון; היקף הנוסח המובא ברור ממבנה הסעיף.

בסעיף 112(ג) להסכם הכולל, במקום "בסעיף 38 (א) עד (ג) יבוא "בסעיף 95 (א) עד (ג)".

המירכאות שפותחות את הנוסח המצוטט אינן נסגרות.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

טבלאות מבנה שבוע העבודה של מורה/ת שילוב מצ"ב כנספחים ______.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… מלאה המפורט בסעיפים 19 ו — 20 לעיל, כמפורט בטבלאות המצ"ב כנספחים ______.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

בסופו יבוא: "הריווח של מנהל בית הספר יהיה טעון אישור של …

צ"ל "הדיווח", המילה שהפסקה שלפניה מתקנת.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

טבלאות שכר מתוקנות, המתחילות בותק 1, מצורפות בנספח ______ להסכם זה ומחליפות את טבלאות השכר …

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… בנספח ______ להסכם זה ומחליפות את טבלאות השכר המצורפות בנספחים ______ להסכם הכולל.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… השכר המשולב הכוללות דרגות ביניים והמצורפות להסכם הכולל כנספחים ______

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… של מנהל חטיבת ביניים צמודה יהיה בהתאם לטבלת השכר המצורפת כנספח ______ להסכם זה (בשיעור של 95% מהשכר הטבלאי של …

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… השכר למנהלים), הכוללת דרגות ביניים לצורכי המרת השכר, והמצורפת כנספח ______ להסכם זה.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

הטבלאות המתוקנות (מוותק 1) מוחלות במקום טבלאות ההסכם הכולל שמתחילות בוותק 0, ותוכנן מזהה אותן; בית משפט לא היה משנה זאת.

… לעיל, בשינויים המחוייבים, ובלבד שתוצאת החישוב C= A-B הינה חיובית לגביו.".

המירכאות נסגרות כאן, אך הנוסח המובא נמשך בשורות שאחריו.

מירכאות במקום הלא נכון; היקף הנוסח המובא ברור ממבנה הסעיף.

… בשינויים המחוייבים, ובלבד שתוצאת החישוב C= A-B הינה חיובית לגביו. ".

המירכאות נסגרות כאן, אך הנוסח המובא נמשך בשורות שאחריו.

מירכאות במקום הלא נכון; היקף הנוסח המובא ברור ממבנה הסעיף.

… 50א לעיל, תהיה זכאית בשכרה לגמול הגבוה מבין גמול ניהול וגמול הניהול נגרר או גמול הייעוץ הנגרר.

צ"ל "הנגרר", כמו "גמול הייעוץ הנגרר" שבאותו משפט.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… בשכרה לגמול הגבוה מבין גמול ניהול וגמול ניהול נגרר או גמול ייעוץ נגרר,".

המירכאות נסגרות כאן, אך הנוסח המובא נמשך בשורות שאחריו.

מירכאות במקום הלא נכון; היקף הנוסח המובא ברור ממבנה הסעיף.

בסעיף112(ג) להסכם הכולל, במקום "בסעיף 38 (א) עד (ג) יבוא " בסעיף 95 (א) עד (ג)".

המירכאות שפותחות את הנוסח המצוטט אינן נסגרות.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… ההסכם הקיבוצי מיום, 25.12.2008 ואשר ממשיכים להיות זכאים לתוספת השיקלית האישית האמורה (במשכורת חודש ינואר 2012 …

צ"ל "השקלית".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… האישית האמורה (במשכורת חודש ינואר 2012 לכל הפחות), תעודכן התוספת השיקלית האישית האמורה באופן ששיעור העדכון …

צ"ל "השקלית".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

ירושלים, כ"ט בתשרי תשע"ב

השנה העברית שגויה: 15/10/2012, המודפס בשורה שמתחתיה, הוא כ"ט בתשרי תשע"ג, וכ"ט בתשרי תשע"ב הוא 27.10.2011. החוזר מתוארך לפי השורה הלועזית.

השנה העברית של תאריך החוזר שגויה; התאריך הלועזי שלצדה נכון והחוזר מתוארך לפיו.

… אם (אותו מס' שעות מכל סוג), בהתאם להוראות ההסכמים הקיבוציים החלים בעינין זה, אזי משכורתה תחושב לפי היקף משרה …

צ"ל "בעניין".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

הפסקה שתחילתה "ההיקף ההעסקה המירבי" תסומן "(א)".

צ"ל "היקף".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… תשע"ב עד תשע"ה, נכון למועד חתימת הסכם זה, מצורפת להסכם זה כנספח ______.

סימון הנספח לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו.

טבלת הערכים השקליים המצורפת מוחלת כנספח שסעיף 19(ב) מתאר, ותוכנה מזהה אותה; בית משפט לא היה משנה זאת.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

החוק להשתתפות של העובדים נושאי המשרה ובעלי תפקיד …

צ"ל "להשתתפותם", כשם החוק וכבעמוד 1 של החוזר.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

משרד החינוך ממשיך בתהליך ביצוע המרות לעו"ה בחטיבות הביינים הרשמיות שהינם עובדי בעלויות וצורפו …

צ"ל "הביניים".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… הלימודים תשע"ד לעו"ה המלמדים בבעלויות בשלבי חינוך: גנ"י, יסודי, חט"ב ומכלללות להכשרת עו"ה

צ"ל "ומכללות".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

4. קצובת ביגוד לעובדי הוראה בחינוך הטכנולגי

צ"ל "הטכנולוגי".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… לעו"ה המלמדים בבעלויות בשלבי חינוך: גנ"י, יסודי, חט"ב וסמינרים/ מכלללות להכשרת עו"ה

צ"ל "מכללות".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

… יוניק), בהתאם למפורט בחוזר ההוראות לבניית קובץ נתוני שכר להמרה עבור הבעליות, שנשלח מאת אגף הכספים, במשרד החינוך …

צ"ל "הבעלויות".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… המופיע במכנה בחישוב ערך השעה המפורט בסעיף-קטן (ב), בהתאם להפחתה לו זכאי עובד ההוראה.

צ"ל "לה": ההפחתה שלה זכאי עובד ההוראה.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

(ג) הפסקה שתחילתה "למען הסר ספק" תסומן …

רצף המספור: (א) · (ב) · (ג) · (ג)

הרשימה בסעיף 15 היא (א) (ב) (ג) (ג); האות חוזרת היכן שהתכוונו ל-(ד).

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

… ל – 100% משרה, לא חל כל שינוי ביחס להוראות ההסכמים הקיבוציים אשר היו קיימם ערב חתימת הסכם זה.

צ"ל "קיימים".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… יהיה הסכום של בסיסי השכר לחישוב גמולים אחוזיים בחט"ב ובחט"ע כשהוא משקולל ל- 100% משרה.

צ"ל "משוקלל".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

ג. מורה – כהגדרתו בהסכם עוז לתמורה.

רצף המספור: ג. · ד. · ה.

ההגדרות בסעיף 3 מתחילות ב-ג.; אין לפניהן א. או ב.

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

… אך לא לפני השעה 7:45 בבוקר, בכפוף לאמור בסעיפים קטנים (ב2) ו – (ג) .".

המירכאות נסגרות כאן, אך הנוסח המובא נמשך בשורות שאחריו.

מירכאות במקום הלא נכון; היקף הנוסח המובא ברור ממבנה הסעיף.

כ"ט בסיוון התשע"ד

המכתב מתוארך 26.6.2014, שהוא כ"ח בסיון התשע"ד (כפי שמדפיס פרוטוקול ועדת שקיפות הערכה שהוציאה לשכת המנהלה הכללית של משרד החינוך באותו יום), ולא כ"ט בסיון.

היום העברי של תאריך המכתב שגוי ביום אחד; התאריך הלועזי נכון ואין לו השפעה על תוכן.

כ"ט בסיוון התשע"ד

המכתב מתוארך 26.6.2014, שהוא כ"ח בסיון התשע"ד (כפי שמדפיס פרוטוקול ועדת שקיפות הערכה שהוציאה לשכת המנהלה הכללית של משרד החינוך באותו יום), ולא כ"ט בסיון.

היום העברי של תאריך המכתב שגוי ביום אחד; התאריך הלועזי נכון ואין לו השפעה על תוכן.

כ"ט בסיוון התשע"ד

המכתב מתוארך 26.6.2014, שהוא כ"ח בסיון התשע"ד (כפי שמדפיס פרוטוקול ועדת שקיפות הערכה שהוציאה לשכת המנהלה הכללית של משרד החינוך באותו יום), ולא כ"ט בסיון.

היום העברי של תאריך המכתב שגוי ביום אחד; התאריך הלועזי נכון ואין לו השפעה על תוכן.

… ו/או לחלק היחסי של התקופה בה הועסק מתוך שנת הלימודים תשע"ד במוסד המצטיין.21.10.2012.

תאריך תלוש בסוף סעיף 2(ג), צמוד לנקודה שאחרי "המצטיין"; כנראה שריד של סוף סעיף 2(א) ("מתאריך 21.10.2012.").

שריד תאריך מסעיף אחר שנדבק לסוף הכלל; אינו משנה את כלל החלק היחסי.

למען הסר ספק, לצורך תשלום המענק לא תובא בחשבון העסקה מעבר ל – 100% משרה

המשפט "למען הסר ספק, לצורך תשלום המענק לא תובא בחשבון העסקה מעבר ל-100% משרה" מסעיף 2(ד) מודפס שוב בסוף סעיף 2(ז).

נוסח שהודפס פעמיים; אין בכפילות כלל חדש והמשמעות ברורה.

רשימת בתי הספר הזכאים לגמול בשנה"ל תשע"ד

השורה מציגה את רשימת בתי הספר הזכאים, אך החוזר אינו מדפיס את הרשימה, והשורה אינה קישור (רק השורה שמעליה היא קישור).

המענק שולם לבתי הספר שברשימת המשרד, והחוזר מפנה אליה בשורה שאינה קישור ואינה מודפסת; הקורא אינו יכול לעקוב אחריה, אך בית משפט היה מבקש את הרשימה ולא משנה את הזכאות.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

למען הסר ספק אין בהוראות סעיפים 7-8 לעי"ל כדי לגרוע מהוראות חוק הסכמים הקיבוציים, …

צ"ל "לעיל".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… תנאי רפורמת עוז לתמורה, יתקיים דיון בוועדת המעקב, הקבועה בהוראת פרק ח להסכם זה.

ועדת המעקב קבועה בפרק ט' (כפי שאומרים סעיפים 26, 35 ו-36); פרק ח' הוא "שקט תעשייתי".

הדיון מתקיים בוועדת המעקב שבפרק ט', כפי שאומרים סעיפים 26, 35 ו-36; בית משפט לא היה מפנה לפרק ח' שעניינו שקט תעשייתי.

ז. מיצוי תביעות

רצף המספור: … · ד. · ה. · ו. · ז. · ז. · ח. · ט.

שני פרקים בהסכם מסומנים ז'.

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

נוהל העסקה חריגה תשע"ה

הקישור שבמילים אלה מפנה לקובץ במחשבו של מי שהפיק את החוזר, ולא לכתובת ברשת, ולכן אינו נפתח: file:///C:/Users/savi/AppData/Local/Temp/חוזרים לבעלויות תשעד/נוהל העסקה חריגה תשעה.pdf

קישור לקובץ במחשב המחבר שהקורא אינו יכול לפתוח; שום תשלום אינו תלוי בו, אך ההפניה אינה ניתנת למעקב.

מנהלי תחומי כל אדם בהוראה במחוזות

צ"ל "כח אדם".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כל אדם בהוראה במחוזות

צ"ל "כח אדם".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

נוהל העסקה חריגה תשע"ה

הקישור שבמילים אלה מפנה לקובץ במחשבו של מי שהפיק את החוזר, ולא לכתובת ברשת, ולכן אינו נפתח: file:///C:/Users/savi/AppData/Local/Temp/חוזרים לבעלויות תשעד/נוהל העסקה חריגה תשעה.pdf

קישור לקובץ במחשב המחבר שהקורא אינו יכול לפתוח; שום תשלום אינו תלוי בו, אך ההפניה אינה ניתנת למעקב.

מנהלי תחומי כל אדם בהוראה במחוזות

צ"ל "כח אדם".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… והוא ישולם לעובד על-פי חלקיות משרתו (המשוקללת) בשנת הלימודים משולם המענק (עד מקסימום 100% משרה) ובהתאם לתקופת …

חסרה מילה בין "הלימודים" ל"משולם"; הצירוף המקביל בסעיף 4.ה שבאותו עמוד הוא "משנת הלימודים בגינה משולם המענק".

חסרה מילת יחס; הצירוף המקביל באותו עמוד מראה את המשמעות.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

י' עד יב' כאשר החטיבה העליונה עצמאית) נקבעים בחוזר מנכ"ל המתעדכן מזמן לזמו. חוזר המנכ"ל האחרון (תשע"ה/5(ב) מ-6 …

צ"ל "מזמן לזמן".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

ח. תשלום מענק

רצף המספור: … · ג. · ד. · ח. · ט. · ח. · יב.

האות שמעל סעיף 39 נקראת ח' (ואפשר שזו ה' שהפקס סגר), והיא אינה בסדר בכל מקרה: הפרק שנפתח בסעיף 24 כבר מסומן ח', והפרק הבא בסריקה מסומן "יב". סעיפים 28-34 אינם בסריקה (אין בה עמודי הפקס 07-09 מתוך 10, ועמוד זה נושא שורת פקס משלו, הממספרת אותו 01/01), ולכן אין לדעת ממנה איזו אות התכוונו לתת כאן.

אות פרק שאינה בסדר; ההסכם אינו מפנה לפרקיו לפי אות, ושום זכות אינה תלויה בה.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

… מזכויות ההסתדרות והעובדים במקרה של השלכות על העובדים במקרה כאמור כל צר שומר על הצעדים העומדים לרשותו. מובהר כי …

צ"ל "צד".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

ממונה (מודיעין מאבק בשיעה)

צ"ל "בפשיעה", כבשאר שורות הטבלה.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

מנהל תחוס (מאבק בפשיעה)

צ"ל "תחום", כבשורה שמתחתיה.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… בכפוף לנוהל העסקה חריגה לשנת הלימודים תשע"ו: נוהל העסקה חריגה לשנה"ל תשע"ו אין לראות באמור לעיל משום היתר להעסקה …

הקישור שבמילים אלה מפנה לקובץ במטמון Outlook שבמחשבו של מי שהפיק את החוזר, ולא לכתובת ברשת, ולכן אינו נפתח: file:///C:/Users/kau1610.NTDOMAIN/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary Internet Files/Content.Outlook/חוזרים לבעלויות תשעה/נוהל להעסקת עובדי הוראה מעל 100 משרה על פי מבנה שבוע עבודה טרום הרפורמות או במסגרת הסכמי עוז לתמורה ואופק חדש.pdf

קישור לקובץ במחשב המחבר שהקורא אינו יכול לפתוח; שום תשלום אינו תלוי בו, אך ההפניה אינה ניתנת למעקב.

בכל מקום בו דובר בלשון יחיד הכוונה גם בלשון יחיד או להיפך, אלא אם כן צוין אחרת במפורש.

צ"ל "בלשון רבים": הסעיף מדפיס "בלשון יחיד הכוונה גם בלשון יחיד", והכוונה למספר הרבים, כמו שסעיף קטן (ב) שלפניו מחיל את לשון הזכר גם על לשון הנקבה.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… (להלן: "חוק עבודת נשים"), במהלך התקופה הקובעת, לא תקטע את רצף לתקופת לידה והורות כאמור.

חסרה מילה אחרי "רצף" (כנראה "ההעסקה", כבסעיפים קטנים (י) עד (יב)); השורה הבאה פותחת "לתקופת לידה והורות כאמור".

תקופת לידה והורות אינה קוטעת את רצף ההעסקה לעניין המענק, כבסעיפים הקטנים המקבילים; בית משפט היה משלים את המילה באותו אופן.

… שנקבעו בסעיף זה לעניין זכאות וחישוב המענק יחולו גם עובדי הוראה על אשר שהו בתקופת לידה והורות.

היפוך סדר: צ"ל "יחולו גם על עובדי הוראה אשר שהו".

היפוך סדר מילים; המשמעות ברורה.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

והואיל: והוסכם בין הצדדים במסגרת הרפורמה כהדרכה על קביעת מבנה שכרם של המדריכים, בהתחשב, …

צ"ל "בהדרכה", כמו המונח המוגדר "הרפורמה בהדרכה" בשמונה מקומות אחרים בהסכם.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… הרפורמה כהדרכה על קביעת מבנה שכרם של המדריכים, בהתחשב, בין היתר, כתנאי ההעסקה ומאפייניה, מתכונות ההעסקה בחלק …

צ"ל "בתנאי".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

בכל מקום בהסכם זה בו דוכר בלשון זכר, הכוונה גם ללשון נקבה, ובכל …

צ"ל "דובר", כבנוסח הקבוע של סעיף זה בהסכמים.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… מקום בהסכם זה בו דוכר בלשון זכר, הכוונה גם ללשון נקבה, ובכל מקום בו דוכר בלשון יחיד הכוונה גם בלשון רבים או …

צ"ל "דובר", כבנוסח הקבוע של סעיף זה בהסכמים.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

שבר מדריך מוסדר, מדריך מלא ומדריך שאינו …

צ"ל "שכר"; הסעיפים 13-18 שאחריו עוסקים בשכר.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… (שאינה בהדרכה) כמורה של"ח, אזי שכרו בחלק משרתו בהדרכה, משנת הלימודים שבתחילה לאחר החודש הקובע ואילך, יהיה על פי תנאי …

צ"ל "שתחילתה", כבשאר פסקאות הסעיף.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

חוק הסכמים קיבוציים תשי"ג - 1957 · הסכם קיבוצי זה נרשם כחוק · …

חותמת הרשם מדפיסה "תשי"ג" (1953) לצד 1957; חוק הסכמים קיבוציים הוא מהתשי"ז.

שנת החוק בחותמת הרשם בלבד; השנה הנכונה ידועה ואין לה השפעה על תוכן ההסכם.

ההסתדרות המורים מבהירה כי הודעתה כאמור בסעיף קטן 10(ב) …

"ההסתדרות המורים" בה"א הידיעה; צ"ל "הסתדרות המורים", כשם הצד בפתיח ההסכם.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

נספח א' להסכם הקיבוצי מיום ________ אשר מחליף את נספח ה' להסכם הקיבוצי מיום …

תאריך ההסכם לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו. לפי סעיף 2(י) נספח א' הוא נספח להסכם זה, שנחתם ביום 19.3.2017.

טבלת המקדמים שבנספח א' מוחלת כנספח להסכם 19.3.2017, כקבוע בסעיף 2(י); בית משפט לא היה מטיל בכך ספק.

… 46 להסכם עוז לתמורה, לקרן השתלמות ולקרן דפנה (או לקופה אחרת שבאה במקומה)..

נקודה כפולה.

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… שדינה כדין חופשה ללא תשלום, שהיא לאחר תום חופשת הלידה כמשמעותה בחוק האמור) יהיה זכאי לחלק היחסי של הסכומים …

הסוגר שנפתח לפני "לרבות" אינו נסגר: העמוד מדפיס סוגר אחד אחרי "האמור", וחוזר תשע"ג/11 מדפיס "האמור))".

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… זה, ניתן לפנות ליחידה לתנאי שירות עובדי הוראה בטלפונים: 02-5604757, 02-56048282.

ספרה מיותרת במספר הטלפון; צ"ל "02-5604828", מספר היחידה בחוזר תשע"ז/5.

ספרה מיותרת במספר הטלפון לפניות; אין לה השפעה על זכאות או שכר.

… והוא ישולם לעובד על-פי חלקיות משרתו (המשוקללת) בשנת הלימודים משולם המענק (עד מקסימום 100% משרה) ובהתאם לתקופת …

חסרה מילה בין "הלימודים" ל"משולם"; הצירוף המקביל בסעיף 4.ה שבאותו עמוד הוא "משנת הלימודים בגינה משולם המענק".

חסרה מילת יחס; הצירוף המקביל באותו עמוד מראה את המשמעות.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

שנחתם ביום ______

תאריך החתימה לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו. התאריך 14.3.18 כתוב בכתב יד לצד הכותרת, ותאריך הפקס בתחתית הדפים תואם לו.

ההסכם מוחל כחתום ב-14.3.2018, כפי שנכתב בכתב יד ותואם את שורת הפקס; בית משפט לא היה קובע תאריך אחר.

בהמשך להודעתו של מנכ"ל משרד החינוך מיום ________, בעניין החזר ימי לימודים ושעות לימודים …

תאריך הודעת המנכ"ל לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו, וסעיף 24 אינו מוסר אותו במקום אחר.

החזר ימי השביתה מוחל לפי הודעת המנכ"ל בנושא שהסעיף מתאר; הנושא והעיתוי מזהים אותה ובית משפט לא היה משנה זאת.

… בהודעת המנכ"ל ובהתאם להנחיות שיוציא משרד החינוך כאמור בהודעת המנב"ל, יהיו זכאים לשכר כמפורט בהודעת המנכ"ל.

צ"ל "המנכ"ל", כפי שאותו סעיף קטן מדפיס פעמיים.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… ב' ו-ג' המצוינים בסעיף 4.1 לעיל, מצורפים בזאת כנספחים א' ב' ג' להסכם זה..

נקודה כפולה.

סימן פיסוק כפול; אין לו השפעה על המשמעות.

… לעניין הפחתת שכר בשל היעדרות, לעניין פיצויי פיטורים כמשמעותם בחוק פיצוי פיטורים, התשכ"ג-1963, לעניין הפרשות …

צ"ל "בחוק פיצויי פיטורים", כבתחילת אותה שורה ("לעניין פיצויי פיטורים") ובסעיף 17(ח).

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… מוחרגת" לעניין הוראות חוק שכר מינימום (העלאת סכומי שכר מינימום – הוראה שעה), התשע"ה-2015.

צ"ל "הוראת שעה": שם החוק הוא חוק שכר מינימום (העלאת סכומי שכר מינימום – הוראת שעה), התשע"ה-2015.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

… שדינה כדין חופשה ללא תשלום, שהיא לאחר תום חופשת הלידה כמשמעותה בחוק האמור) יהיה זכאי לחלק היחסי של הסכומים …

הסוגר שנפתח לפני "לרבות" אינו נסגר: העמוד מדפיס סוגר אחד אחרי "האמור", וחוזר תשע"ג/11 מדפיס "האמור))".

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

ד"ר' שוש נחום, סמנכ"לית בכירה ומנהלת המינהל …

סימן קיצור כפול: גרשיים וגרש יחד; צ"ל "ד"ר" או "דר'".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

… יחד: "הסכמי דרגות הקידום") ומשולמת לו תוספת דרגת קידום לפי הסכמי דגות הקידום.

צ"ל "דרגות".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… בתקנון המינויים תיכלל גם הוראה זמנית לפיה במהלך השנים 2018-2022, , מורה קבוע המועסק בפועל במכללה להכשרת …

פסיק כפול; צ"ל "2018-2022, מורה".

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… לדרגת קידום המקבל דרגה אקדמית כאמור בסעיפים קטנים 5(ד),(2)(א) עד 5 (ד)(2) לעיל, אשר מועסק במשרה חלקית במכללה, …

צ"ל "5(ד)(2)(א) עד 5(ד)(2)(ד)" (כנוסח סעיף קטן 5(ד)(4)).

התוספת היחסית מוחלת על כל הדרגות שבסעיפים 5(ד)(2)(א) עד 5(ד)(2)(ד), כנוסח סעיף 5(ד)(4); בית משפט לא היה מצמצם אותה.

… במשכורת המשולמת בעד חודש יוני 2019 המשתלמת בחודש יולי 2019 ולא יאוחר המשכורת המשתלמת בעד חודש יולי 2019 המשתלמת …

צ"ל "ולא יאוחר מהמשכורת".

חסרה אות יחס במועד האחרון לתשלום; המשמעות ("ולא יאוחר מהמשכורת") ברורה.

… חודש מאי 2019 (המשולמת בחודש יוני 2019) ולא יאוחר ממשכורת חודש יוני 2018 (המשולמת בחודש יולי 2019).

צ"ל "יוני 2019": המועד האחרון לתשלום מענק 2018 אינו יכול להקדים את משכורת מאי 2019.

המענק משולם לכל המאוחר במשכורת יוני 2019, כפי שמראים הסוגריים ("המשולמת בחודש יולי 2019"); בית משפט לא היה קובע מועד שקודם לתחילת התשלום.

… קטנים 7(ב) עד 7(י) יחולו לגבי מענק 2018, אך בסעיפים קטנים 7(ב) -ו7(ד) במקום "10 חודשים" יבוא "12 חודשים".

צ"ל "ו-7(ד)".

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… ולגבי עובדי הוראה זכאים אשר פרשו טרם חתימת הסכם זה, ישולם עד חודש חודש מאי 2019 ולכל המאוחר יוני 2019.

המילה "חודש" הודפסה פעמיים.

מילה או אות כפולה; המשמעות ברורה.

… החלים לגבי מענק יובל. ההפרשים הנובעים מהוראה זו יבוצעו במשכורת חודש חודש מאי 2019 ולכל המאוחר יוני 2019.

המילה "חודש" הודפסה פעמיים.

מילה או אות כפולה; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

… השכר עם ארגון המורים מיום 14.3.2018 ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם השכר מיום 14.3.2018 הסעיפים הם 5א(ב) ו-5ב(ב).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם לחוזרנו לבעלויות תשע"ז/4 …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם מיום 23.3.2017 הסעיף הוא 4(ד).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

בהתאם להסכמי השכר עם הסתדרות המורים מיום 30.9.2016 סעיף 6) ד) ומיום 19.3.2017, ובהתאם לחוזרנו …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם מיום 30.9.2016 הסעיף הוא 6(ד).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… זה הינה למדד דצמבר 2018 שהתפרסם בחודש ינואר 2019 (לעומת מדד דצמבר 2017) שהתפרסם בחודש ינואר 2018.

הסוגר נסגר במקום הלא נכון; צ"ל "(לעומת מדד דצמבר 2017 שהתפרסם בחודש ינואר 2018)".

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

… שדינה כדין חופשה ללא תשלום, שהיא לאחר תום חופשת הלידה כמשמעותה בחוק האמור) יהיה זכאי לחלק היחסי של הסכומים …

חסר סוגר סוגר: הסוגריים שנפתחו ב"(לרבות מורה" אינם נסגרים; צ"ל "בחוק האמור))".

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… טרם איחודם לשאלון אחד, בהתאם לנוסח ההסכם הקיבוצי ערב חתימת הסכם זה).

סוגר סוגריים שאין לו פותח; המשפט הזהה בסעיף קטן א. מסתיים "זה.".

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… השכר עם ארגון המורים מיום 14.3.2018 ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם השכר מיום 14.3.2018 הסעיפים הם 5א(ב) ו-5ב(ב).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם לחוזרנו לבעלויות תשע"ז/4 …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם מיום 23.3.2017 הסעיף הוא 4(ד).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

בהתאם להסכמי השכר עם הסתדרות המורים מיום 30.9.2016 סעיף 6) ד) ומיום 19.3.2017, ובהתאם לחוזרנו …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם מיום 30.9.2016 הסעיף הוא 6(ד).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

לעובד הוראה המשובץ בדרגה 4.5 בטבלאות השכר למורים אקדמאיים לולא אקדמאיים פי הסכם אופק חדש 547.62 ₪.

האות ל' של "לפי" הוסטה אל "ולא"; צ"ל "ולא אקדמאיים לפי".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… הוראה המשובץ בדרגה 4.5 בטבלאות השכר למורים אקדמאיים לולא אקדמאיים פי הסכם אופק חדש 547.62 ₪.

צ"ל "לפי".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… הוראה המשובץ בדרגה 4.5 בטבלאות השכר למורים אקדמאיים ולא אקדמאיים פי הסכם אופק חדש 639.07 ₪.

צ"ל "לפי".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

כתב הצטרפות להסכם קיבוצי מיום ________

תאריך ההסכם לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו. לפי סעיף 2(ב) כתב ההצטרפות שבנספח א' הוא להסכם זה, שנחתם ביום 18 במרץ 2020; כתבי ההצטרפות של 18.4.2016 ושל 17.7.2023 מדפיסים כאן את תאריך הסכמם.

טופס כתב הצטרפות שהמעסיק ממלא; סעיף 2(ב) מזהה את ההסכם (18.3.2020), ושום זכות אינה תלויה בקו הריק.

הנדון: הצטרפות להסכם הקיבוצי מיום ________

תאריך ההסכם לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו. לפי סעיף 2(ב) כתב ההצטרפות שבנספח א' הוא להסכם זה, שנחתם ביום 18 במרץ 2020; כתבי ההצטרפות של 18.4.2016 ושל 17.7.2023 מדפיסים כאן את תאריך הסכמם.

טופס כתב הצטרפות שהמעסיק ממלא; סעיף 2(ב) מזהה את ההסכם (18.3.2020), ושום זכות אינה תלויה בקו הריק.

הריני מודיע על רצון ________ [שם המעסיק] להצטרף להסכם הקיבוצי מיום ________ (להלן: "ההסכם הקיבוצי").

תאריך ההסכם לא מולא: הדף מדפיס קו ריק במקומו. לפי סעיף 2(ב) כתב ההצטרפות שבנספח א' הוא להסכם זה, שנחתם ביום 18 במרץ 2020; כתבי ההצטרפות של 18.4.2016 ושל 17.7.2023 מדפיסים כאן את תאריך הסכמם.

טופס כתב הצטרפות שהמעסיק ממלא; סעיף 2(ב) מזהה את ההסכם (18.3.2020), ושום זכות אינה תלויה בקו הריק.

… לימודים כאמור לעיל, גם בימי הלימוד כפי שנקבעו בחוזר המנכ"ל שחלים בתקופה התחולה.

צ"ל "בתקופת התחולה".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… מנהל אגף בכיר(חינוך במגזר הערבי) ויועץ למנכ"ל בתחום החינוך בחברה הערבי

צ"ל "בחברה הערבית".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… שדינה כדין חופשה ללא תשלום, שהיא לאחר תום חופשת הלידה כמשמעותה בחוק האמור) יהיה זכאי לחלק היחסי של הסכומים …

חסר סוגר סוגר: הסוגריים שנפתחו ב"(לרבות מורה" אינם נסגרים; צ"ל "בחוק האמור))", כבחוזר תשע"ג/11.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… השכר עם ארגון המורים מיום 14.3.2018 ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם השכר מיום 14.3.2018 הסעיפים הם 5א(ב) ו-5ב(ב).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם לחוזרנו לבעלויות תשע"ז/4 …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם מיום 23.3.2017 הסעיף הוא 4(ד).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

شارع كنفي نشريم, 15جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس 9546427, هاتف 3935108-073 فاكس www.edu.gov.il | 3935180-073

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… شاؤول, اورشليم-القدس 9546427, هاتف 3935108-073 فاكس www.edu.gov.il | 3935180-073

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

شارع كنفي نشريم, 15جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس 9546427, هاتف 3935108-073 فاكس www.edu.gov.il | 3935180-073

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… شاؤول, اورشليم-القدس 9546427, هاتف 3935108-073 فاكس www.edu.gov.il | 3935180-073

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… השכר עם ארגון המורים מיום 14.3.2018 ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם השכר מיום 14.3.2018 הסעיפים הם 5א(ב) ו-5ב(ב).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם לחוזרנו לבעלויות תשע"ז/4 …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם מיום 23.3.2017 הסעיף הוא 4(ד).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

בהתאם להסכמי השכר עם הסתדרות המורים מיום 30.9.2016 סעיף 6) ד) ומיום 19.3.2017, ובהתאם לחוזרנו …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: צ"ל "סעיף 6(ד)".

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… הוראה המשובץ בדרגה 4.5 בטבלאות השכר למורים אקדמאיים ולא אקדמאיים פי הסכם אופק חדש 652.43 ₪.

צ"ל "לפי הסכם", ככל השורות שמעליה.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

גב' דלית שטאובר, המנהלת הכללי,ת משרד החינוך

צ"ל "המנהלת הכללית,": הפסיק הודפס לפני התי"ו.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

ד"ר שי פרוכמן, יו"ר איגוד מנהלי אגפי החינוך ברשויות …

צ"ל "פרוכטמן", כשמו בחוזר תשפ"ד/11.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… חדש והן שאינם עומדים בתנאי ההצטרפות לאופק חדש. להלן קישור לסרטוני הדרכה בנושא.

הקישור שבמילים "להלן קישור לסרטוני הדרכה" מפנה לנתיב במטמון Outlook שבמחשבו של מי שהפיק את החוזר, ולא לכתובת ברשת, ולכן אינו נפתח: file:///C:/Users/tku582/AppData/Local/Microsoft/Windows/INetCache/Content.Outlook/CJLEVWYD/1. https:/pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten-ofek.aspx. בסופו כתובת הדף שהקישור נועד לו כנראה: https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten-ofek.aspx

קישור לקובץ במחשב המחבר שהקורא אינו יכול לפתוח; שום תשלום אינו תלוי בו, אך ההפניה אינה ניתנת למעקב.

גב' דלית שטאובר המנהל תהכללית

צ"ל "המנהלת הכללית": התי"ו נדבקה למילה שאחריה.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… המיוצגת על ידי שר האוצר, מר אביגדור ליברמן, ועל ידי שרת החינוך החינוך, ד"ר יפעת שאשא-ביטון;

המילה "החינוך" הודפסה פעמיים.

מילה או אות כפולה; המשמעות ברורה.

חלקיות העסקה החל מיום 1.4.2026 ועד ליום 31.11.2027: 80% במשך 20 חודשים.

לנובמבר 30 ימים; תאריך 31.11 אינו קיים.

תאריך שאינו קיים בדוגמה מספרית שאינה קובעת כללים; התקופה הבאה מ-1.12.2027 מראה שהכוונה ל-30.11.

חלקיות העסקה החל מיום 1.4.2026 ועד ליום 31.11.2027: 80% במשך 20 חודשים.

לנובמבר 30 ימים; תאריך 31.11 אינו קיים.

תאריך שאינו קיים בדוגמה מספרית שאינה קובעת כללים; התקופה הבאה מ-1.12.2027 מראה שהכוונה ל-30.11.

השיעור המעודכן של התוספות האישית למנהלים לה זכאי המנהל (C) יחושב על פי …

שם העצם ברבים ושם התואר ביחיד: צ"ל "התוספות האישיות" או "התוספת האישית".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

למען הסר כל ספק מובהר כי הוראות סעיף 10 זה לא חלות לגבי עובד הוראה המועסק שלא …

"סעיף 10 זה" בתוך סעיף 6: מספור ההסכם שעליו נשען החוזר הועתק לכאן.

ההחרגה של מי שאינו מועסק בתנאי אופק חדש מוחלת על סעיף 6 עצמו ("סעיף זה"), כמו בסעיף 7.3; בית משפט לא היה משנה זאת.

לגבי גנוות –

צ"ל "גננות".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

( 2 ) לעובד הוראה המועסק במשרה מלאה בתנאי העסקה טרום רפורמה – 500

חסרים סימן השקל והנקודה-פסיק שבשאר הסעיפים ("500 ₪;").

חסר סימן השקל בלבד; הסכום מודפס נכון והיחידה ברורה.

… יהיה זכאי לחלק היחסי של הסכומים המפורטים בסעיפים קטנים א) ו-( ב (לעיל, בהתאם לחלקיות המשרה בה הוא משובץ.

הסוגריים מודפסים הפוכים; צ"ל "(א) ו-(ב) לעיל".

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

מר משה בכר, סגן בכיר לממנה על השכר, משרד האוצר

צ"ל "לממונה".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

לעובד הוראה המועסק במשרה מלאה בתנאי העסקה טרום רפורמה – 500

חסר סימן השקל: סעיף קטן א' המקביל מדפיס "500 ₪", וכך כל סכום אחר בחוזר.

חסר סימן השקל בלבד; הסכום מודפס נכון והיחידה ברורה.

מר משה בכר, סגן בכיר לממנה על השכר, משרד האוצר

צ"ל "לממונה".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

ד"ר שי פרוכמן, יו"ר איגוד מנהלי אגפי החינוך ברשויות …

צ"ל "פרוכטמן", כשמו בחוזר תשפ"ד/11.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

הנדון: העסקת עו"ה, עובדי בעלות, בבתי ספר יסודים מוכרים שאינם רשמיים שהם בבעלות רשת …

צ"ל "יסודיים".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

ד"ר שי פרוכמן, יו"ר איגוד מנהלי אגפי החינוך ברשויות …

צ"ל "פרוכטמן", כשמו בחוזר תשפ"ד/11.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… השעה הפרונטאלית ייחשב לצורך זה כביצוע שעת מילוי מקום במקום ביצוע שעת שהיה."

מירכאות סוגרות שאין לפניהן מירכאות פותחות: הציטוט היחיד בסעיף קטן (ד) נסגר בשורתו.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

… למענק החד פעמי לפי סעיף זה ואשר במועד ביצוע תשלום המענק כאמור בסעיף 9 להלן, מתקיימות לגביו הנסיבות המפורטות …

מועד תשלום המענק קבוע בסעיף 16 שלהלן; סעיף 9 עוסק בתוספת שקלית 2022.

המענק משולם במועד שקובע סעיף 16; ההפניה לסעיף 9 (תוספת שקלית 2022) אינה מתיישבת עם ההקשר ובית משפט לא היה נוהג לפיה.

20% -מהשכר המשולב ₪ 1.100 -

צ"ל "1,100": נקודה במקום פסיק המפריד בין האלפים (ובשני הסעיפים שמעליו מודפס "1,100").

הגמול מוחל בסכום מינימום של 1,100 ש"ח כבשני הסעיפים שמעליו; בית משפט לא היה קורא 1.1 ש"ח.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… שדינה כדין חופשה ללא תשלום, שהיא לאחר תום חופשת הלידה כמשמעותה בחוק האמור) יהיה זכאי לחלק היחסי של הסכומים …

חסר סוגר סוגר: הסוגריים שנפתחו ב"(לרבות מורה" אינם נסגרים; צ"ל "בחוק האמור))", כבחוזר תשע"ג/11.

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… השכר עם ארגון המורים מיום 14.3.2018 ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם השכר מיום 14.3.2018 הסעיפים הם 5א(ב) ו-5ב(ב).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… ( סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם לחוזרנו לבעלויות תשפ"ב/ 4 …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם מיום 23.3.2017 הסעיף הוא 4(ד).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

בהתאם להסכמי השכר עם הסתדרות המורים מיום 30.9.2016 סעיף 6) ד) ומיום 19.3.2017, ובהתאם לחוזרנו …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: צ"ל "סעיף 6(ד)".

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… מיום 30.9.2016 סעיף 6) ד) ומיום 19.3.2017, ובהתאם לחוזרנו לבעלויות תשפ"ג/תוספת שקלית 2016 צמודה למדד המחירים לצרכן.

חסר מספר החוזר אחרי הלוכסן: אחרי "תשפ"ג/" באה מיד המילה "תוספת".

החוזר המופנה מזוהה לפי נושאו (חוזר תשפ"ג על עדכון תוספת שקלית 2016), וחוזר זה קובע את הערכים בעצמו; דבר אינו תלוי במספר החסר.

… הוראה המשובץ בדרגה 4.5 בטבלאות השכר למורים אקדמאיים ולא אקדמאיים פי הסכם אופק חדש 707.34 ₪.

צ"ל "לפי הסכם", ככל השורות שמעליה.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… חדש עד ל-117% אצל כלל מעסיקיו, ומנהל וסגן מנהל ראשון, עד היקף של 100.

חסר סימן האחוז; צ"ל "100%".

חסר סימן האחוז בלבד; ברור מההקשר שהכוונה ל-100% משרה.

20% -מהשכר המשולב ₪ 1.100 -

צ"ל "1,100": נקודה במקום פסיק המפריד בין האלפים (ובשני הסעיפים שמעליו מודפס "1,100").

הגמול מוחל בסכום מינימום של 1,100 ש"ח כבשני הסעיפים שמעליו; בית משפט לא היה קורא 1.1 ש"ח.

דגשים:

הכותרת "דגשים:" וסעיפים 1-2 שתחתיה מודפסים פעמיים ברצף: סעיפים 3-4 חוזרים מילה במילה על סעיפים 1-2.

נוסח שהודפס פעמיים; אין בכפילות כלל חדש והמשמעות ברורה.

… קטן 38(א)(1) לעיל ובנוסף עד 4 שעות תומכות הוראה כמפורט בסעיף קטן 38א)(2) לעיל, סך הכל עד 6 שעות יחידות במהלך …

חסר סוגר פותח לפני א: צ"ל 38(א)(2), כבשורה שמעליה (MMS-344).

שיבוש בפיסוק או בסוגריים; המשמעות ברורה.

(6) התמורה לעובדי ההוראה אשר יועסקו בימי …

רצף המספור: (1) · (2) · (3) · (6) · (7)

פריטי סעיף-קטן (ב) ממוספרים (1), (2), (3), (6), (7); אין בעמוד (4) ו-(5). סעיף-קטן (א) שלפניו ממוספר (1)–(5), ובו פריט התמורה הוא (4).

דילוג או כפילות במספור בלבד; הסדר ברור ואין בכך שינוי של כלל.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

… 2.5 בטבלאות השכר למורים אקדמאיים ולא אקדמאיים לפי הסכם אופק חדש .₪ 1.012.99 לעובד הוראה המשובץ בדרגה 3 בטבלאות השכר …

צ"ל "1,012.99": נקודה במקום פסיק המפריד בין האלפים.

התוספת לדרגה 2.5 מוחלת בסך 1,012.99 ש"ח, המתיישב עם הדרגות הסמוכות; בית משפט לא היה קורא זאת אחרת.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

מנהלי תחומי כח אדם במחוזות במחוזות

המילה "במחוזות" הודפסה פעמיים.

מילה שהודפסה פעמיים ברשימת התפוצה; המשמעות ברורה.

מר אוהד אלקבץ, סגן בכיר למונה על השכר, משרד האוצר

צ"ל "לממונה".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

20% -מהשכר המשולב ₪ 1.100 -

צ"ל "1,100": נקודה במקום פסיק המפריד בין האלפים (ובשני הסעיפים שמעליו מודפס "1,100").

הגמול מוחל בסכום מינימום של 1,100 ש"ח כבשני הסעיפים שמעליו; בית משפט לא היה קורא 1.1 ש"ח.

ד. לאחר מועד זה בעליות שיבקשו להצטרף יידרשו להמציא בנוסף לכתב …

צ"ל "בעלויות".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

שנערך ונחתם ביום 29 ביוני 2026

כנראה צ"ל 2025: הסריקה נוצרה ב-5.8.2025, המועד לחתימה על הסכם קיבוצי מאושר הוארך עד 30.6.2025, וסעיף 19 דוחה מועד תחילה של 1.9.2025.

בתלושים הפחתת השכר לפי ההסכם (0.95%, בשורה "חוק הת. כלכלית אופק" שההסכם קובע) מנוכה מחודש מאי 2025, כך שההסכם מוחל כהסכם של 2025 ובית משפט לא היה פוסק אחרת.

הנדון: הסכם קיבוצי מיום 29 ביוני 2026

כנראה צ"ל 2025: הסריקה נוצרה ב-5.8.2025, המועד לחתימה על הסכם קיבוצי מאושר הוארך עד 30.6.2025, וסעיף 19 דוחה מועד תחילה של 1.9.2025.

בתלושים הפחתת השכר לפי ההסכם (0.95%, בשורה "חוק הת. כלכלית אופק" שההסכם קובע) מנוכה מחודש מאי 2025, כך שההסכם מוחל כהסכם של 2025 ובית משפט לא היה פוסק אחרת.

מר דודי מזרחי, מנהל אגף בכיר תקציבים, מינהל כלכה ותקציבים

צ"ל "כלכלה".

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

… להסכמי השכר עם ארגון המורים מיום 14.3.2018 (סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם השכר מיום 14.3.2018 הסעיפים הם 5א(ב) ו-5ב(ב).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

… (סעיפים 5) א) (ב) ו-5) ב) (ב)), ומיום 23.3.2017 (סעיף 4) ד) ), ובהתאם לחוזרנו לבעלויות תשפ"ד/5, …

סדר הסוגריים בעמוד משובש: בהסכם מיום 23.3.2017 הסעיף הוא 4(ד).

סדר הסוגריים או התווים משובש; מספרי הסעיפים נקראים וההפניה ברורה.

شارع كنفي نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… نشريم 15, جڨعات شاؤول, اورشليم-القدس, 9546427 هاتف 3935108-073 فاكس 3935180-073 | www.edu.gov.il

בשורת הכתובת בערבית מודפסים חלקי מספר הטלפון בסדר הפוך (במקום 073 בתחילתו).

ספרות מספר הטלפון בשורת הכתובת בסדר הפוך; אין לכך השפעה על זכאות או שכר.

… מערכת התמריצים למורים בשנת הלימודים התשס"ג (החל מיום ד' באלול התשס"ב 1.9.2003) על פי שלוש קטגוריות כדלקמן:

ד' באלול התשס"ב הוא 12.8.2002, ו-1.9.2003 הוא ד' באלול התשס"ג, הפותח את שנת הלימודים התשס"ד; העמוד אינו מכריע מי מן השלושה שגוי — השנה העברית, התאריך הלועזי או שנת הלימודים.

מערכת התמריצים מוחלת מ-1.9.2003 (התשס"ד), כפי שמראים היום והחודש העבריים (ד' באלול חל ב-1.9 רק ב-2003) ושאר מועדי הסעיף (1.09.03, בקשות לתשס"ד); בית משפט לא היה משנה זאת.

3. תחולת תקנות זה מיום ו' באלול התשנ"ה (1 בינואר …

צ"ל "תקנון זה": המסמך הוא תקנון, ו"זה" בלשון יחיד.

טעות כתיב; המשמעות ברורה.

3. תחולת תקנות זה מיום ו' באלול התשנ"ה ( 1 בינואר 1996). עם הפעלתו יבוטל התקנון למתן רשיונות …

ו' באלול התשנ"ה הוא 1.9.1995 ולא 1 בינואר 1996, ובמקום אחר מצמיד התקנון לאותו תאריך עברי את "1.9.95"; כנראה התאריך הלועזי שגוי.

התאריך העברי והצמדתו במקום אחר בתקנון ל-1.9.95 קובעים את מועד התחולה; בית משפט לא היה מהסס לאמצו.

3. היעדרות בשל בשל מחלת ילד (5)

המילה "בשל" הודפסה פעמיים.

מילה או אות כפולה; המשמעות ברורה.

… סעיף 6 לחוק ותקנה 11 לתקנות פיצויי פיטורין (חישוב הפיצויים והתפטרות והתפטרות שרואים אותה כפיטורין), תשכ"ד 1964 (להלן …

המילה "והתפטרות" הודפסה פעמיים.

מילה או אות כפולה; המשמעות ברורה.

… לקבלו במזכירויות בתי הספר, בלשכות המחוזיות של משה"ח ובסניפים של של הסתדרות המורים בישראל ושל ארגון מורי …

המילה "של" הודפסה פעמיים.

מילה או אות כפולה; המשמעות ברורה.

… האינטרנט בכתובת www.education.gov.il/hishtalmut את הטופס המלא כל כל פרטיו יש לשלוח למפקח על ההשתלמות במחוז …

המילה "כל" הודפסה פעמיים (כנראה צ"ל "על כל פרטיו").

מילה או אות כפולה; המשמעות ברורה.

… האחרון להגשת בקשות לוועדת החריגים הוא יום חמישי, כ"א בטבת, התשס"ד ( 15.1.03). כתובת הועדה: האגף להשלמות ולהדרכה, …

כ"א בטבת התשס"ד הוא יום חמישי, 15.1.2004, כפי שהעמוד אומר; 15.1.2003 היה יום רביעי, ולכן השנה הלועזית שגויה.

המועד האחרון להגשה הוא 15.1.2004, כפי שמראים התאריך העברי והיום בשבוע; בית משפט לא היה דוחה בקשה בנימוק שהמועד חלף ב-2003.