חוזרים

תשפ"א/4 העסקת עובד הוראה, עובדי בעלות, בגני הילדים לחינוך מיוחד המוכרים שאינם רשמיים, בהתאם לרפורמת אופק חדש בשנה"ל תשפ"א

פרטי הקידוד
מזהה /akn/il/doc/circular/2020-12-02/2020-21-tashpa-04שפה עבריתדיוק התאריך printed-pdfמקור law/circulars/2020-21_tashpa_04.pdfXML 2020-21_tashpa_04.xml
מדינת ישראל משרד החינוך אגף בכיר כוח-אדם בהוראה לשכת חשב תאום משכורות לעובדי הוראהסימוכין 2000-1028-2020-0139157 :חוזר לבעלויות תשפ"א/4 לכבודהבעלויות על גני הילדים לחינוך מיוחד בחינוך המוכר שאינו רשמישלום רב,הנדון: העסקת עובד הוראה, עובדי בעלות, בגני הילדים לחינוך מיוחד המוכרים שאינם רשמיים, בהתאם לרפורמת אופק חדש בשנה"ל תשפ"א
1
מבוא
במסגרת הדיון שהתנהל בבית המשפט העליון בבג"צ, 6677/19 פורום בתי הספר המוכרים שאינם רשמיים ואח' נגד משרד החינוך (להלן ": בג"צ פורום המוכש"ר"), הודיעה המדינה, כי בכוונתה לפעול להשוואת משאבי ההוראה לתלמידים בגני הילדים לחינוך מיוחד "מוכרים שאינם רשמיים" לאלו שבמוסדות ה"רשמיים". זאת, בעקבות השונות שנוצרה בעניין זה, בשל הרפורמה שהונהגה במערכת החינוך הרשמית בשנים האחרונות.לשם כך הקים מנכ"ל משרד החינוך צוות בינמשרדי המורכב מנציגי משרדי החינוך והאוצר. הצוות השלים משימתו והגיש מסקנותיו למנכ"ל משרד החינוך, מר עמית אדרי, אשר החליט לאמצן ולהיערך ליישומן, החל משנה"ל תשפ"א.דוח הצוות הבינמשרדי להשוואת משאבי ההוראה הנובעים מיישום הרפורמות לתלמידים בגני הילדים לחינוך מיוחד בחינוך המוכר שאינו רשמי מפורסם בקישור:https://meyda.education.gov.il/files/PortalBaaluyot/POB/ofek -kindergardens.pdfלפיכך, החל משנה"ל תשפ"א, הוחלו תנאי רפורמת אופק חדש על גני הילדים המוכרים שאינם רשמיים לחינוך מיוחד ובכך הושוו משאבי ההוראה לתלמידים בגני הילדים לחינוך מיוחד "מוכרים שאינם רשמיים" לאלו שבגני הילדים ה"רשמיים".ככלל, משרד החינוך הינו הגורם המוסמך היחיד המאשר את הצטרפותו של עובד הוראה לרפורמת אופק חדש והקובע את דרגתו של עובד הוראה באופק חדש ומבצע "המרת שכר". בנוסף, כבעבר, משרד החינוך קובע את דרגת ההשכלה של עובד הוראה ואת הותק בהוראה.חוזר זה מיועד לפרט ולהבהיר את ההנחיות בנוגע לעובד הוראה אשר מועסקים ע"י הבעלות ומלמדים בגני הילדים לחינוך מיוחד המוכרים שאינם רשמיים, בשנת הלימודים תשפ"א.
art_1
2
תחומי אחריות ביישום הרפורמה
2.1
שלב ראשון:
2.1.1
פעולות המתבצעות ע"י הבעלות:
1.
חתימה על כתב התחייבות לצירוף עובדי ההוראה לרפורמת אופק חדש -משרד החינוך נערך לתיקון תקנות חינוך ממלכתי (מוסדות מוכרים), התשי"ד- 1953. תיקון התקנות עשוי להמשך זמן מה, בשל ההליך הנדרש לשם כך. לכן, עד להשלמת תיקון התקנות, נדרשת הבעלות להתחייב כי תפעיל את תנאי רפורמת אופק חדש על בתי הספר לחינוך מיוחד שבבעלותה.להלן נוסח כתב ההתחייבות והנחיות הנלוות ונספח א' ונספח ב'.כתב ההתחייבות יועבר למשרד החינוך אך ורק באמצעות פורטל רשויות ובעלויות בקישור להלן:https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten -ofek.aspxנספחים א' וב' לא ישלחו למשרד החינוך, אלא ישמרו אצל הבעלות לצרכי ניהול וכן בקרה עתידית של המשרד.המועד האחרון להעברת כתב ההתחייבות להצטרפות לרפורמת אופק חדש בשנה"ל תשפ"א הוא .
art_2__para_2-1__subpara_2-1-1__cls_1
2.
נתוני עובדי ההוראה -משרד החינוך נערך לבניית המערך הניהולי, הארגוני והמיחשובי הנדרש לשם פתיחה ועדכון של תיקי עובדי הוראה ודיווח מצבת עובדי ההוראה באופן שיטתי, רציף ומתוקשב, בדומה למידע המנוהל לגבי מצבת עובדי ההוראה בבתי הספר לחינוך מיוחד המוכרים שאינם רשמיים.בשל הצורך בהחלת רפורמת אופק חדש על גני הילדים לחינוך מיוחד באופן מיידי בשנה"ל תשפ"א, עד להשלמת פיתוח מערך זה, תעביר הבעלות בשלב ראשון את מצבת הגננות ועובד הוראה ממקצועות הבריאות.מצבת עובדי ההוראה תועבר בקובץ האקסל בהתאם למפורט בו, באמצעות פורטל רשויות ובעלויות בקישור להלן:https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten -ofek.aspxהקובץ יכלול את כל עובדי ההוראה (ללא עובדי מינהלה וללא סייעות) המלמדים בני הילדים המוכרים שאינם רשמיים של הבעלות וידווחו בו פרטי השיבוץ (לדוגמה -תפקיד, מעמד מורה אם, מס' שעות עבודה, בסיס משרה) ופרטים אישיים (לדוגמה -השכלה, ותק, הסמכה, יחידות גמול השתלמות) עפ"י המידע הקיים אצל הבעלות ומשמש אותה לתשלומי השכר. עם זאת, יודגש, כי מאפיינים אלו של הפרטים האישיים אינם מחייבים את משרד החינוך והם יקבעו מחדש, על פי הכללים, על ידי אגף בכיר כח אדם בהוראה, על בסיס אסמכתאות שיועברו בהמשך שנת הלימודים למשרד החינוך במועד שיקבע לכך. הודעה על כך תשלח בהתאם.המועד האחרון להעברת קובץ נתוני עובדי ההוראה הוא .
art_2__para_2-1__subpara_2-1-1__cls_2
3.
איתור עובדי ההוראה המלמדים בגנים לחינוך מיוחד שבבעלות ועומדים בתנאי ההצטרפות לאופק חדש (כפי שיפורט בסעיף 3 להלן).
art_2__para_2-1__subpara_2-1-1__cls_3
4.
העסקתם ותנאי שכרם של עובדי ההוראה בגני הילדים לחינוך מיוחד המוכרים שאינם רשמיים-עובד הוראה, העומדים בתנאי ההצטרפות לרפורמת אופק חדש, העסקתם תהיה עפ"י מבנה שבוע העבודה המוגדר בהסכם רפורמת אופק חדש כמפורט להלן. כמו כן, שכרם ישולם עפ"י תנאי השכר ברפורמת אופק חדש, כאשר עד אשר תושלם קביעת הדרגה באופק חדש לעובדי הוראה אלו, השכר ישולם עפ"י תנאי מקדמת אופק חדש (כפי שיפורט להלן בסעיף 12).
art_2__para_2-1__subpara_2-1-1__cls_4
5.
התאמת אורך יום הלימודים בגני הילדים לחינוך מיוחד המוכרים שאינם רשמיים בהתאם לשעת סיום הלימודים בגני הילדים ברפורמת אופק חדש (כפי שיפורט להלן בסעיף 4.1.4).
art_2__para_2-1__subpara_2-1-1__cls_5
6.
קביעת מערכת שעות לעובדי ההוראה המלמדים עפ"י תנאי רפורמת אופק, בהתאם למבנה שבוע העבודה של אופק חדש, כמפורט להלן.
art_2__para_2-1__subpara_2-1-1__cls_6
art_2__para_2-1__subpara_2-1-1
2.1.2
פעולות המתבצעות ע"י משרד החינוך:
1.
מתן אישור להצטרפות לרפורמת אופק חדש לבעלויות אשר חתמו על כתב ההתחייבות במועד וכנדרש וצירוף הגנים לחינוך מיוחד של הבעלות לאופק חדש במערכות המשרד.
art_2__para_2-1__subpara_2-1-2__cls_1
2.
טיפול בבקשות של עובדי הוראה חסרי הסמכה להוראה המבקשים להצטרף לרפורמה כחריג, במסגרת ועדת החריגים, כפי שמפורט להלן בסעיף .3.2.1
art_2__para_2-1__subpara_2-1-2__cls_2
3.
טיפול בבקשות של עובדי הוראה המבקשים לצאת מרפורמת אופק חדש מסיבות חריגות, כפי שמפורט להלן בסעיף .3.6
art_2__para_2-1__subpara_2-1-2__cls_3
art_2__para_2-1__subpara_2-1-2
art_2__para_2-1
2.2
שלב שני:השלב השני יכלול את כל הפעולות הנדרשות לשם דיווח, שיבוץ וקביעת דרגת שכר לעובד הוראה באופק חדש.הנחיות לגבי השלב השני יפורסמו בהמשך באופן נפרד.משרד החינוך נערך לבניית המערך הניהולי, הארגוני והמיחשובי הנדרש לשם פתיחה ועדכון של תיקי עובדי הוראה ודיווח מצבת עובדי ההוראה באופן שיטתי, רציף ומתוקשב, בדומה למידע המנוהל לגבי מצבת עובדי ההוראה בבתי הספר לחינוך מיוחד המוכרים שאינם רשמיים, אשר מהווה את התשתית גם לצורך קביעת דרגת השכר הראשונית לעובד הוראה באופק חדש.בשלב השני, כאמור, משרד החינוך יבצע את הפעולות הבאות:בדיקה של עמידת כל אחד מעובד הוראה עובדי הבעלות בתנאי ההצטרפות לרפורמת אופק חדש .1וקביעת הצטרפותו /אי הצטרפותו של עובד הוראה לרפורמת אופק חדש.קביעת דרגה באופק חדש לכל עובדי ההוראה אשר צורפו לאופק חדש. .2חישוב פרופיל אופק חדש בהתאם למאפייני הדרגה, ההשכלה והותק באופק חדש ובהתאם לנתוני .3ההעסקה של עובד הוראה עובדי הבעלות במסגרת אופק חדש.שיפוי הבעלות במערכת התשלומים בהתאם לעובדי ההוראה שאושרו להעסקה ברפורמת אופק .4חדש, תנאי השכר באופק חדש ומבנה שבוע העבודה באופק חדש.כאמור, הנחיות לגבי השלב השני יפורסמו בהמשך באופן נפרד.
art_2__para_2-2
art_2
3
תנאי ההצטרפות
3.1
הגדרות
3.1.1
עובד הוראה חדש: עובד הוראה שלא הוכרו לו בעבר שנות ותק בהוראה בפועל ממעסיק שאינו בשירות המדינה או שנות ותק בהוראה בשירות המדינה (למעט: שנת התמחות-סטאז', שירות בצה"ל בהוראה או שירות לאומי בהוראה).
art_3__para_3-1__subpara_3-1-1
3.1.2
עובד הוראה קיים: עובד הוראה הזכאי להכרה, לצורך ותק לשכר, בגין שנות העסקה בהוראה בפועל
art_3__para_3-1__subpara_3-1-2
3.1.3
עובד הוראה אקדמאי -עובד הוראה אקדמאי הינו מי שיש לו תואר אקדמי ממוסד להשכלה גבוהה בארץ, או תואר אקדמי מוסד להשכלה גבוהה בחו"ל שהוכר על ידי המחלקה להערכת תארים במשרד החינוך, או עובד הוראה בעל דרגת שכר שוות ערך לדרגה אקדמית, שאושר על-ידי אגף כוח אדם בהוראה במשרד החינוך.
art_3__para_3-1__subpara_3-1-3
3.1.4
עובד הוראה בעל הסמכה להוראה -עובד הוראה שהינו בעל תעודת הוראה או הסמכה בדרך אחרת ע"פ הוראות משרד החינוך לענין זה.
art_3__para_3-1__subpara_3-1-4
art_3__para_3-1
3.2
תנאי ההצטרפות של עובד הוראה קיימים לרפורמת אופק חדש
3.2.1
עובד הוראה קיימים אקדמאים:עובד הוראה קיים אקדמאי יצורף לרפורמה בהתקיים התנאים הבאים במצטברלעובד ההוראה קיימת הסמכה להוראה) -עובד ההוראה מועסק בהיקף של שליש משרה ומעלה. -עובד הוראה שהינו חסר הסמכה להוראה המבקש להצטרף לרפורמה כחריג -יגיש בקשה לוועדת החריגים של אגף בכיר לכוח אדם בהוראה, ע"י הבעלות בטופס -נספח ג.הטופס יוגש באמצעות הבעלות בפורטל בקישור להלן:https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten -ofek.aspxהמועד האחרון להגשת בקשות לוועדת החריגים הוא . עובד הוראה שאינו בעל הסמכה להוראה ואשר הינו בעל ותק בהוראה הנמוך מ- 25 שנים, לא יוכל להתקדם בדרגות עד אשר יהיה זכאי לתעודת הוראה או להסמכה להוראה בדרך אחרת ע"פ ההוראות של משרד החינוך לעניין זה. תקופת עבודתו וחלק מלימודיו יוכרו לצורך הקידום בדרגות כמפורט בסעיף .12.2.2
art_3__para_3-2__subpara_3-2-1
art_3__para_3-2
3.3
עובד הוראה קיימים שאינם אקדמאים:
3.3.1
עובד הוראה בעל ותק של עד 27 שנים (כולל) שאינו אקדמאי יידרש לחתום על כתב התחייבות להשלמת השכלה אקדמית תוך 4 שנים מהמועד בו חתם על ההתחייבות. עובד הוראה אשר לא חתם על כתב ההתחייבות לא יצורף לרפורמה, כל עוד לא חתם כאמור. נוסח כתב ההתחייבות מצורף בנספח ד'.הטופס יוגש ע"י הבעלות באמצעות פורטל בקישור להלן:https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten -ofek.aspxהמועד האחרון להגשת כתב ההתחייבות להשלמת השכלה אקדמית הוא .
art_3__para_3-3__subpara_3-3-1
3.3.2
עובד הוראה בעל ותק של 28 שנים ומעלה שאינו אקדמאי אינו מחוייב לחתום על כתב ההתחייבות ויועסק בכל מקרה עפ"י תנאי הרפורמה.
art_3__para_3-3__subpara_3-3-2
3.3.3
יש להקפיד ולקיים מעקב על מילוי עמידה בכתב ההתחייבות.
art_3__para_3-3__subpara_3-3-3
3.3.4
עובד הוראה כאמור שהמציא אישורים על סיום לימודיו לתואר אקדמי תוך 4 שנים ממועד הצטרפותו לתנאי הרפורמה, יהיה זכאי להפרשי שכר (בין השכר שקיבל לבין שכר עובד הוראה אקדמאי באופק חדש) רטרואקטיבית מיום הצטרפות עובד הוראה לרפורמה. עובד הוראה שהשלים לימודיו, אחרי יותר מ- 4 שנים ממועד הצטרפותו לתנאי הרפורמה, יועבר לטבלת שכר עובד הוראה אקדמאים, אך לא יהיה זכאי להפרשי שכר.
art_3__para_3-3__subpara_3-3-4
art_3__para_3-3
3.4
תנאי ההצטרפות של עובד הוראה חדשים לחינוך מיוחד לרפורמת אופק חדש עובד הוראה אקדמאי המועסק במוסד שצורף לאופק חדש, יצורף לרפורמה בהתקיים התנאים הבאים:-לעובד ההוראה קיימת הסמכה להוראה-עובד ההוראה מועסק בהיקף של שליש משרה ומעלה
art_3__para_3-4
3.5
מורים מתמחים (סטאז'רים)
3.5.1
בגן ילדים שצורף לרפורמת אופק חדש, מתמחים בהוראה יועסקו אך ורק בתנאי רפורמת אופק חדש. שנת ההתמחות תוכר ככזו רק במידה והמתמחה מועסק בפועל בלא פחות מ- 1/3 משרה במשך ששה חודשים לפחות במשך שנת הלימודים (לא כולל חודשי יולי ואוגוסט).
art_3__para_3-5__subpara_3-5-1
3.5.2
תקופת ההתמחות לא תעלה על שנתיים, אשר במהלכן יחויב המתמחה להשלים זכאות לתואר אקדמאי ולתעודת הוראה. במידה ולא יעשה כן, לא יוכל להמשיך להיות מועסק בביה"ס עפ"י תנאי הרפורמה.
art_3__para_3-5__subpara_3-5-2
3.5.3
תקופת ההתמחות לא תובא בחשבון לעניין חישוב ותק לשכר ולעניין פרק הזמן המינימאלי לקידום בדרגה. תקופת ההתמחות תובא בחשבון לעניין ותק לצורך קביעת מעמד (היינו לצורך התקופה הנדרשת לקביעות), ותק למענק יובל וותק להבראה.
art_3__para_3-5__subpara_3-5-3
art_3__para_3-5
3.6
יציאה מאופק חדש
3.6.1
ככלל, על כל עובדי ההוראה העומדים בתנאי ההצטרפות לאופק חדש, חלה החובה להצטרף לאופק חדש.
art_3__para_3-6__subpara_3-6-1
3.6.2
במקרים חריגים, ניתן יהיה לדון בבקשה של עובדי הוראה לצאת מאופק חדש בגין הסיבות הבאות:-מצב בריאותי פיזי או נפשי של עובד הוראה או של בן משפחה מדרגה ראשונה, בצירוף אישורים רפואיים עדכניים המעידים על מצב בריאותם.סיבות אישיות: עובד הוראה שלאחר הצטרפותו לרפורמה חל שינוי לרעה במצבו -האישי /המשפחתי.
art_3__para_3-6__subpara_3-6-2
3.6.3
עובד הוראה אשר יבקש לצאת מאופק חדש יגיש בקשה על גבי הטופס בנספח ה'.
art_3__para_3-6__subpara_3-6-3
3.6.4
הבקשה תוגש למשרד החינוך באמצעות הבעלות בקישור להלן:https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten -ofek.aspx
art_3__para_3-6__subpara_3-6-4
3.6.5
המועד האחרון להגשת בקשות עו"ה ליציאה מהרפורמה הוא .
art_3__para_3-6__subpara_3-6-5
art_3__para_3-6
3.7
גננות ממלאות מקוםמאפייני העסקתו של עובד הוראה ממלא מקום (ברפורמה או שלא ברפורמה), המועסק בשעות שבועיות (דהיינו בשיבוץ לאורך זמן, לדוגמה במילוי מקום במקום עובד הוראה בחופשת לידה ולא בשעות בודדות), ייקבעו בהתאם למאפייני העסקת הגננת אשר אותה היא מחליפה.
art_3__para_3-7
3.8
מנהלות אשכולות גנים תועסקנה על פי תנאי השכר טרום רפורמת אופק חדש וזאת עד אשר יוסדרו תנאי העסקתן באופק חדש בהסכם קיבוצי חדש. הודעה בהקשר זה תועבר בהמשך.
art_3__para_3-8
art_3
4
מבנה שבוע העבודה בגני הילדים לחינוך מיוחד באופק חדש לגננות ועובדי הוראה ממקצועות הבריאות והטיפול
4.1
מבנה שבוע העבודה של גננות ב"אופק חדש"
4.1.1
בסיס המשרה
גיל*גננת מנהלת גןגננת משלימה
מתחת לגיל 50 30.833.4
גיל 50- 55 (לא כולל)28.831.4
גיל 55 ומעלהגננת במעמד "חדשה"**28.831.4
גננת במעמד "קיימת"*26.829.4
* וראה בהרחבה לעניין גננת הזכאית לשעות גיל בסעיף 7 להלן.** בהתאם להגדרת "עובד הוראה חדש" ועובד הוראה קיים" בסעיף 3.1 לעיל.
art_4__para_4-1__subpara_4-1-1
4.1.2
שעות העבודהמשרתה של הגננת מנהלת הגן והגננת המשלימה מורכבת משעות פרונטליות בלבד.
art_4__para_4-1__subpara_4-1-2
4.1.3
שעת תחילת העבודה היא- 7:55
art_4__para_4-1__subpara_4-1-3
4.1.4
שעת סיום הלימודים בגני החינוך המיוחד באופק חדש
סוג המוגבלות של הגןימים א'- ה'יום ו'
מוגבלות פיסית15:1012:45
חרשים וכבדי שמיעה15:1012:45
עיוורים ולקויי ראיה15:1012:45
מוגבלות שכלית התפתחותית בינונית15:1012:45
מוגבלות שכלית התפתחותית בינונית מורכבת15:1012:45
מוגבלות שכלית התפתחותית קשה/ עמוקה/ סיעודית15:1012:45
אוטיזם*16:4512:45
הפרעות נפשיות קשות*16:0012:45
מוגבלות שכלית התפתחותית קלה14:0012:45
כל יתר סוגי הכיתות14:0012:45
* בגני ילדים בחינוך המיוחד שסיימו טרום הרפורמה בשעה 16:00 או, 16:45 יום הלימודים לא מוארך בשל ההצטרפות לאופק חדש והגננת מוסיפה ארבעים דקות לאורך היום בחפיפה.משך יום העבודה של גננת המסיימת את יום הלימודים בשעה 14:00 הינו 6.08 שעות ביום. וכך בהתאמה בהתאם לשעות סיום הלימודים ביתר סוגי הגנים.
art_4__para_4-1__subpara_4-1-4
4.1.5
חישוב היקף המשרההיקף ההעסקה של הגננת יחושב כדלקמן:שעות העסקה שבועיות של הגננתבסיס המשרה של הגננת
art_4__para_4-1__subpara_4-1-5
art_4__para_4-1
4.2
מבנה שבוע העבודה לעובד הוראה ממקצועות הבריאות (ריפוי בעיסוק, פיזיותרפיה וקלינאות תקשורת) ומטפלים באמצעות אומנויות (אמנות חזותית, תנועה, דרמה, מוסיקה, ביבליותרפיה ופסיכודרמה) יהיה בהיקף של 36 שעות, בחלוקה כמפורט להלן.
א.
מספר שעות העבודה הפרונטליות יהיה 26 שעות שבועיות.
art_4__para_4-2__subpara_a
ב.
מספר שעות העבודה הפרטניות בהן יעבוד עם קבוצה המונה עד 3 תלמידים או באופן פרטני עם תלמיד יהיה 3 שעות שבועיות. תוכן השעות הפרטניות ייקבע על-ידי עובד ההוראה בתיאום עם מנהל המסגרת החינוכית על-פי הנחייה כללית מטעם משרד החינוך לעניין תוכן השעות הפרטניות בגני ילדים לחינוך מיוחד.
art_4__para_4-2__subpara_b
ג.
ביתרת השעות 7 -שעות שבועיות (להלן": שעות השהיה") – ישהה עובד ההוראה בגן ויעסוק בפעילויות הבאות:התאמה של תוכנית הלימודים ושל הסביבה הלימודית לצרכיו של התלמיד בחינוך -המיוחד.מפגשים פרטניים עם הורים. -היערכות להשתתפות בועדות, כגון ועדות השמה, ועדות עזר וועדות שילוב, והשתתפות -בועדות כאמור.תכנון עבודת הסייעות בחינוך המיוחד והנחייתן. -תיאום עם גורמים מחוץ לגן לצורך שילוב התלמיד בקהילה. -תיאומים לצורך יצירת רצף חינוכי בין מסגרות לימוד שונות. -
art_4__para_4-2__subpara_c
art_4__para_4-2
טבלת שבוע העבודה המפורט של עובד הוראה ממקצועות הבריאות נמצאת בקישור הבא (זהה לבית ספר יסודי):http://poh.education.gov.il/MerhavMinhali/wage-agreement/ofek-hadash/Pages/work-week- structure.aspx
art_4
5
העסקה בחלקיות משרה ברפורמה
5.1
גננת קיימת המועסקת בתנאי הרפורמה, תועסק בהיקף משרה שאינו נמוך מ- 1/3 משרה.
art_5__para_5-1
5.2
גננת חדשה לא תועסק בחלקיות משרה הנמוכה מ-50% (בשנת התמחות ההיקף המינימלי הנדרש הינו 1/3 משרה) אלא אם העסקתה האמורה ומבנה שבוע העבודה שלה אושרו על ידי מנהל אגף כוח אדם בהוראה במשרד החינוך.
art_5__para_5-2
5.3
גננת משלימה תחל להיות מועסקת בתנאי הרפורמה רק בתנאי שהיקף העסקתה הכולל, בגנים אשר הועברו לרפורמה, אינו נמוך מ-1/3 משרה. החל במועד בו הינה מועסקת כאמור, תועסק הגננת המשלימה בתנאי הרפורמה בגנים, אשר הועברו לרפורמה ואילו בגנים אשר לא הועברו לרפורמה, תועסק שלא בתנאי הרפורמה.
art_5__para_5-3
5.4
עובד הוראה ממקצועות הבריאות יוכל להיות מועסק בהיקף משרה נמוך מ – 1/3 משרה.
art_5__para_5-4
5.5
משרתו של עובד ההוראה ממקצועות הבריאות ומטפל באמצעות אומנויות העובד בחלקיות משרה תיגזר מחלקיות משרתו באופן יחסי לגבי כל אחד מסוגי השעות (פרונטלי, פרטני ושהייה), כמפורט לעיל:עובד הוראה ממקצועות הבריאות, המועסק בגן ילדים בהיקף נמוך מ – 1/3 משרה, יועסק רק בשעות פרונטאליות כאמור ולא יבצע שעות פרטניות או שעות שהיה בגן הילדים בו הינו מועסק.היקף המשרה של עובד ההוראה בגן ילדים כאמור יחושב בהתאם ליחס שבין מספר השעות הפרונטאליות בהן הוא מועסק לבין בסיס המשרה של עובד ההוראה.
art_5__para_5-5
5.6
עובד הוראה בגן ילדים לחינוך מיוחד, אשר יועסק בהיקף הנמוך מ – 1/3 משרה ברפורמת אופק חדש, לא תוכר תקופת עבודתו זו לצורך פז"נ (פרק זמן נדרש) לקידום בדרגה.
art_5__para_5-6
art_5
6
העסקה מעל 100% משרה ברפורמה:
אופי עבודת הגננות מאפשר העסקה בהיקפי משרה שלעיתים קרובות, חורג מהיקף משרה מלא (100%) ועל כן, שיבוץ גננות ניתן עד היקף של 126% ובכל מקרה לא יותר מ- 42 שעות עבודה בשבוע.
art_6
7
עובד הוראה אם
7.1
זכאות למשרת אם תיקבע בהתאם לתקנון שירות עובד הוראה, היינו עובד הוראה שהיא אם לילד עד גיל 14 המועסקת בכל היקף משרתה ב- 79% ומעלה.
art_7__para_7-1
7.2
מבנה שבוע העבודה לגננת הזכאית למשרת אם:
(א)
גננת אם תהיה זכאית להיעדר, במשך יום עבודה שלם, אחת לשבועיים, או לחלופין – במשך חצי יום עבודה, אחת לשבוע, מבלי שיופחתו שכרה או היקף משרתה בשל כך.
art_7__para_7-2__subpara_a
(ב)
גננת אם אשר, בהסכמתה, בשל צרכי המערכת, תועסק באופן כזה שלא תיעדר כלל בהתאם לסעיף-קטן (א) לעיל, במשך כל שנת הלימודים, תהיה זכאית, באותה שנת-לימודים, להגדלה של היקף משרתה בשיעור של, 10% אף אם כתוצאה מכך יהיה היקף משרתה גבוה מ – .100%
art_7__para_7-2__subpara_b
art_7__para_7-2
7.3
מבנה שבוע העבודה לעובד הוראה ממקצועות הבריאות ומטפלת באומנות הזכאית למשרת אם -עובד הוראה אם תהיה זכאית ממבנה שבוע העבודה הרגיל ברפורמה בהתאם לטבלת שבוע העבודה בקישור להלן:http://poh.education.gov.il/MerhavMinhali/wage-agreement/ofek-hadash/Pages/work- week-structure.aspx
art_7__para_7-3
7.4
עובדת הוראה לאחר חופשת לידה, אשר היקף העסקתה הינו 90% משרה ומעלה, תהיה זכאית, במשך ארבעה חודשים ממועד תום חופשת הלידה (בהתאם לחוק עבודת נשים), להפחתה של שעה אחת ביום (שעת הנקה) משעות השהייה (ובסך הכל להפחתה של חמש שעות שהיה שבועיות) מבלי שיופחת שכרה או היקף משרתה בשל כך. לגבי עובדת הוראה כאמור לא יחולו הוראות סעיפים 7.2ו 7.3 -לעיל, לגבי התקופה בה חל לגביה סעיף זה.למען הסר ספק, לא תינתן במקביל זכאות להפחתת שעות בגין משרת אם והפחתת שעות בגין שעת הנקה.
art_7__para_7-4
art_7
8
זכאות לשעות גיל
8.1
הזכאות להפחתת שעות גיל תיקבע בתחילת השנה על פי גיל עובד הוראה ביום 31 בדצמבר של אותה שנת לימודים, ותחול על כל שנת הלימודים.
art_8__para_8-1
8.2
לגננת שגילה 50 ומעלה ומועסקת במשרה חלקית, תינתן הפחתה חלקית של שעות הגיל, בהתאם לכללים המפורטים להלן, ועפ"י שבוע העבודה ברפורמה:
art_8__para_8-2
8.3
גננת קיימת שגילה 50-55 תהיה זכאית להפחתת 2 שעות פרונטליות מבסיס משרתה, ללא פגיעה באחוז משרתה.
art_8__para_8-3
8.4
גננת קיימת שגילה 55 ומעלה תהיה זכאית להפחתה של 4 שעות מבסיס המשרה, ללא פגיעה באחוז משרתה.
art_8__para_8-4
8.5
גננת חדשה, כהגדרתה לפי סעיף 3.1 לעיל, וגילה 50 ומעלה תהיה זכאית להפחתה של 2 שעות פרונטליות מבסיס משרתה. אין לגננת זו, זכאות להפחתה נוספת מגיל .55
art_8__para_8-5
8.6
כללי הזכאות של עובד הוראה ממקצועות הבריאות ומטפלים באמצעות אומנויות בהתאם לטבלאות שבוע עבודה בקישור להלן:http://poh.education.gov.il/MerhavMinhali/wage-agreement/ofek-hadash/Pages/work- week-structure.aspx
art_8__para_8-6
art_8
9
שעות פעילות גן לגננת ולעובד הוראה ממקצעות הבריאות
עובד הוראה המועסק בתנאי הרפורמה (בכל היקף משרה), יהיה זכאי לתשלום תמורה עבור ביצוע .9.1פעילויות של הגן, כהגדרתן להלן, נוסף על היקף משרתו ושכרו הקבוע.שעות הפעילות יוקצו לעובדי ההוראה בגן בהתאם לצרכיו. בכל מקרה, עובד הוראה לא יהיה זכאי .9.2להקצאה של יותר מ – 18 שעות פעילות של הגן בכל מחצית של שנת לימודים.שעות פעילויות של הגננת ישמשו למטרות הבאות: .9.3ישיבות צוות; -אסיפת הורים וילדים פרטנית ; -פעילות לאחר שעות הגן – מסיבה נושאית, מסיבת סיום וכדו' -
9.4
שעות הפעילות של עובד הוראה ממקצועות הבריאות והטיפול ישמשו למטרות הבאות:אסיפות כלליות -אספות הורים וילדים פרטני -פעילות לאחר שעות הגן – מסיבה נושאית, מסיבת סיום וכדו' -
art_9__para_9-4
art_9
10
קידום בדרגות הערכה ופיתוח מקצועי
קידום מדרגה לדרגה של כלל עובדי ההוראה באופק חדש מותנה בעמידה בקריטריונים הבאים: .10.1פז"נ -פרק זמן נדרששפ"מ -שעות פיתוח מקצועי בהתאם למתווה הפיתוח המקצועי והנחיות משרד החינוך. פרטים בקישור להלן:http://meyda.education.gov.il/files/PortalOvdeyHoraa/POH/Education/professional_d evelopment_tashat.pdfהערכה – בהתאם להנחיות משרד החינוך פרטים על הערכה לקידום בדרגות אופק חדש בקישור להלן:https://poh.education.gov.il/PituachMiktzoi/Pages/Harachot.aspx מפת המדדים בקישור להלן_https://meyda.education.gov.il/files/PortalOvdeyHoraa/POH/Evaluation/dimension map_kindergarten_teacher.pdfקידום בדרגות אופק חדש למורים וגננות: .10.2עובדי הוראה אקדמאים המוסמכים להוראה יקודמו בהתאם לטבלת דרישות לקידום .10.2.1בדרגת אופק חדש למורים ולגננות:
מדרגה לדרגהפז"נ (בחודשים)שפ"מתוספת לשכר הטבלאי (באחוזים)
1-2301207.5%
2-3301207.5%
3-4361807.5%
4-5361807.5%
5-6361807.5%
6-7482107.5%
7-8482107.5%
8-9482107.5%
עובד הוראה אקדמאים שאינם מוסמכים להוראה: .10.2.2עובדי הוראה ותיקים בעלי ותק עד 25 שנה המצטרפים להעסקה על פי רפורמת אופק חדש באישור חריג, אינם יכולים להתקדם בדרגות עד שישלימו את הסמכתם. כאשר עובדי הוראה אלה ישלימו את הסמכתם, יהיו זכאים לשתי הטבות:תקופת הפז"נ והשפ"מ שתוכר לצורך קידום בדרגה, תחל ממועד העסקתם -ברפורמה ותאפשר קידום אחד בלבד.עד 60 שעות מתוך הלימודים להסמכה יובאו בחשבון לעניין צבירת השפ"מ. -עובדי הוראה בעלי ותק של 25 שנה ומעלה אינם נדרשים להשלים את הסמכתם להוראה, וזכאים לקידום דרגות באופק חדש בהתאם ליתר הכללים הרלוונטיים לעובדי הוראה אקדמאים מוסמכים להוראה.עובדי הוראה חדשים שאינם בעלי הסמכה, המצטרפים להעסקה על פי רפורמת אופק חדש באישור חריג, אינם יכולים להתקדם בדרגות עד שישלימו את הסמכתם ואינם זכאים להטבות המפורטות עבור עובדי הוראה קיימים. עם סיום הסמכתם להוראה יחלו לצבור שפ"מ ופז"נ ממועד ההסמכה.עובד הוראה מוסמכים להוראה שאינם אקדמאים: .10.2.3עובדי הוראה בעלי ותק עד 27 שנים (כולל) מחויבים לחתום על טופס התחייבות להשלמת השכלתם האקדמית תוך 4 שנים, כאמור בסעיף .3.3 עובדי הוראה, אשר התחייבו להשלים את השכלתם, לא יקודמו בדרגות עד שימציאו אישור על סיום לימודיהם האקדמיים.עובדי הוראה בעלי ותק של 28 שנים ומעלה אינם חייבים להשלים את השכלתם האקדמית. קידום הדרגות יהיה לפי הטבלה הבאה:
מדרגה לדרגהפז"נ (בחודשים)שפ"מתוספת לשכר הטבלאי (באחוזים)
1-2484807.5%
2-3484807.5%
3-4484807.5%
4-5484807.5%
5-6484807.5%
6-7484807.5%
7-8484807.5%
8-9484807.5%
art_10
11
קביעת הדרגה באופק חדש
בשלב זה טרם ניתן להתחיל בתהליך קביעת הדרגות באופק חדש.משרד החינוך נערך לבניית המערך הניהולי, הארגוני והמיחשובי הנדרש לשם פתיחה ועדכון של תיקי עובדי הוראה ודיווח מצבת עובדי ההוראה, אשר מהווה את התשתית גם לצורך קביעת דרגת השכר הראשונית לעובד הוראה באופק חדש.קביעת הדרגה באופק חדש נעשית ע"י משרד החינוך בלבד. .11.1קביעת הדרגה מתבססת על נתוני העסקה, השכלה והשכר של עובד הוראה. .11.2קביעת הדרגה לעובד הוראה קיים, מתבצעת ע"י חשבות משרד החינוך, באמצעות המרה בהתאם .11.3לנתוני ההעסקה והשכר בחודש מרץ בשנה שקדמה למעברו של עובד הוראה לרפורמה. הנתונים המשפיעים על ההמרה הם: ותק, דרגת השכלה, גמולי השתלמות, תפקיד ושלב החינוך בו הועסק עובד ההוראה, כפי שמפורט בהסכם אופק חדש.השכר להמרה –רכיבי השכר הרלוונטיים שאינם ממשיכים להתקיים במעבר לאופק להם היתה .11.4זכאית הגננת ב-100% משרה, על פי תפקידיה במשכורת מרץ של השנה שקדמה למעברה לרפורמה.דרגת השכר הנקבעת בהמרה יכולה להיות גם בחצאי דרגות. .11.5מידע נוסף לגבי ביצוע ההמרות ומועדי כנסים לבעלויות בנושא המרות השכר לעובדי הוראה .11.6ברפורמת אופק חדש וחישוב שכר באופק חדש -ישלחו בהמשך.קישור לטבלאות שכר אופק חדש:http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Sherut/TavlaOfek/Tavlaot.htm קישור לחוזר תוספת שקלית 2016:https://meyda.education.gov.il/files/Sherut/hozertosefetshiklit.pdf
art_11
12
מקדמות שכר באופק חדש עד לקביעת הדרגה
12.1
בשלב הראשון, עד לקביעת דרגת עובדי ההוראה באופק חדש, יש לשלם מקדמות שכר לעובדי ההוראה אשר צורפו לרפורמת אופק חדש ע"י משרד החינוך. מקדמות אלו יהיו בנוסף לשכרם הנוכחי (לפי תנאי השכר שלא לפי אופק חדש). המקדמה תחושב על -פי שכרם הנוכחי. תשלום המקדמה יחושב על בסיס רכיבי השכר הבאים: שכר משולב, תוספת, 87 תוספת, 94 תוספת 2001, תוספת 2008, גמול מקצוע והכשרות, גמולי השתלמות, גמול כפל תואר, תוספת 2011.
art_12__para_12-1
12.2
המקדמה תינתן עבור חלקיות העסקה בגן חנ"מ מוכש"ר שצורף לרפורמת אופק חדש בלבד, בגין התקופה שתחילתה במועד ההצטרפות של עובד ההוראה לרפורמה. הבעלות תחשב את שיעור המקדמה לכל עובד הוראה ותעביר לו את התוספת. המקדמה תיקרא "מקדמת אופק חדש".לאחר קביעת דרגת עובד ההוראה באופק חדש, יבוצע לעובד חישוב ותשלום שכר רטרואקטיבי למועד כניסתו לרפורמת אופק חדש, בהתאם לתנאי רפורמת אופק חדש. למען הסר ספק, השכר ששולם לו בגין התקופה שתחילתה במועד ההצטרפות של עובד ההוראה לרפורמה (לפי תנאי השכר שלא לפי אופק חדש) לרבות, מקדמה זו, יקוזזו.
art_12__para_12-2
12.3
שיעור מקדמת אופק חדש גובה המקדמה לעובד הוראה אקדמאיים-גובה המקדמה לגננת- 16% -גובה המקדמה לעובד הוראה ממקצועות הבריאות- 17%. -גובה המקדמה לגננת /עובד הוראה מתמחה ממקצועות הבריאות- 14%. -גובה המקדמה לעובד הוראה שאינם אקדמאיים הן לגננת והן לעובד הוראה ממקצועות -הבריאות ( -לעובד הוראה בותק של 28 שנה ומעלה או שחתמו על כתב התחייבות להשלמת השכלה, בלבד)- 10% הנחיות לבעלויות באשר לשיפוי בגין מקדמה זו במערכת התשלומים, יועברו בחוזר נפרד.
art_12__para_12-3
art_12
13
חוזר זה מטרתו לרכז את הכללים האמורים בהסכמים הקיבוציים השונים המסדירים את רפורמת "אופק חדש". בכל מקום בו קיימת סתירה בין האמור בחוזר זה לבין האמור בהסכמים הקיבוציים (בין אם לטובת העובד או לרעתו) – יחול האמור בהסכמים הקיבוציים.בברכה,סוניה פרץ תמר כהן סמנכ"לית ומנהלת מנהלת תחום בכיראגף בכיר כח-אדם בהוראה משכורות לעובדי הוראההעתקים:מר עמית אדרי, המנהל הכללי מר קובי בר נתן, הממונה על השכר, משרד האוצר מר עמוס שקדי, חשב המשרד מר משה שגיא, סמנכ"ל בכיר ומנהל מינהל כלכלה ותקציבים מר איל רם, סמנכ"ל מינהל עובדי הוראה עו"ד אילת מלקמן, היועצת המשפטית ד"ר עופר רימון, מנהל מינהל תקשוב טכנולוגיה ומערכות מידע עו"ד איריס שלו-טל, סגנית בכירה ליועצת המשפטית מר מנחם מזרחי, מנהל אגף בכיר, ארגון מוסדות חינוך, המינהל הפדגוגי מנהלי ומנהלות המחוזותגב' רחלי אברמזון, מנהלת אגף א' חינוך מיוחד גב' עינת רום, מנהלת אגף א' פיתוח מקצועי לעובדי הוראה גב' לבנת גבריאלוב, מנהלת תחום (תקצוב מוניציפאלי ועלויות)גב' סיגל אלה, מנהלת תחום בכיר (תקציב עובד הוראה ומוכש"ר)גב' רונית אינהורן ממונה הערכת עובדי הוראה וניהולגב' שמחה הלוי, ממונה חינוך מיוחד שילוב תלמידים חוליםגב' פנינה אלתר, ממונה (פיתוח פדגוגי חינוך מיוחד)מר טל ביבס, מנהל תחום תשלומים למרכז השלטון המקומי, חשבות המשרד מר אסף שירמן, מנהל תחום, שכר והסכמי עבודה, משרד האוצר גב' רחל טייטלבום, מנהלת תחום תנאי שירות עובדי הוראה מר אביב מצא, מנהל חטיבה בכירה יישומי שכר וכח אדם בהוראה, מינהל תקשובמנהלי תחומי כח-אדם בהוראה במחוזותחשבי המחוזותמפקחים על החינוך המיוחדכתב התחייבות להצטרפות לרפורמת אופק חדש בגני הילדים לחינוך מיוחד החל משנה"ל תשפ"אהמועד האחרון להעברת כתב ההתחייבות למשרד החינוך הוא הנני מורשה חתימה מטעם הבעלות ברישיון של גן ילדים לחינוך מיוחד מוכר שאינו רשמי (שם הבעלות)__________________ שמספר המוטב שלה במשרד החינוך __________ (להלן ":הבעלות").בשם הבעלות, הריני מתחייב בזאת לבצע את כל המפורט להלן:
1.
להחיל משנת הלימודים תשפ"א ואילך על עובדי ההוראה בכל גני הילדים לחינוך מיוחד שבבעלותי את כל ההוראות שבהסכם רפורמת אופק חדש מיום וכפי שהתעדכן בהסכמים הנוספים להסכם זה (להלן, לגבי כל ההסכמים יחד": רפורמת אופק חדש"), ואשר מתייחסים לעובדי ההוראה בגני הילדים ובכלל זה, מבנה שבוע עבודה של עובד ההוראה, אורך יום לימודים עפ"י רפורמת אופק חדש, תשלום שכר לעובדי ההוראה בגן הילדים בהתאם לרפורמת אופק חדש וקיום ההנחיות הפדגוגיות הנוגעות ליישום רפורמת אופק חדש;
art_13__para_1
2.
להעביר למשרד החינוך ולגורמים הפועלים מטעמו את מלוא הנתונים שידרשו לגבי עובדי ההוראה, המועסקים על ידי, באופן ובמועדים שיקבעו על ידי משרד החינוך;
art_13__para_2
3.
לשלם לעובדי ההוראה בגן הילדים מקדמה בגין העסקה בהתאם לתנאי רפורמת אופק חדש על פי הנחיות משרד החינוך ולקיים את כל הנדרש לענין זה כמפורט להלן:
א.
לציין בתלוש השכר את היות תוספת התשלום בגין העסקה בתנאי אופק חדש (להלן:"רכיב בגין אופק חדש") מקדמה (לציין בתלוש": מקדמת אופק חדש")
art_13__para_3__subpara_a
ב.
לשלוח לכל עובד הוראה מכתב בו יצויין, כי רכיב בגין אופק חדש הינו מקדמה ולכן ינוכה במלואו עם תשלום השכר לעובד על פי הדרגה שתקבע לעובד באופק חדש על ידי משרד החינוך בהתאם לנוסח בקישור להלן(: נוסח המכתב -נספח א');
art_13__para_3__subpara_b
ג.
להחתים כל עובד הוראה על כתב התחייבות לפיו הוא מודע, כי רכיב בגין אופק חדש משולם לו כמקדמה וזו תנוכה במלואה עם תשלום השכר על פי הדרגה שתקבע לעובד באופק חדש על ידי משרד החינוך בהתאם לנוסח בקישור להלן(: נוסח כתב ההתחייבות מצ"ב כנספח ב');
art_13__para_3__subpara_c
art_13__para_3
4.
לאסוף ולשמור את כל כתבי ההתחייבות של עובדי ההוראה, כאמור לעיל ובמידה ואדרש לכך להעבירם אל משרד החינוך;
art_13__para_4
5.
להחתים כל עובד/ת הוראה שאינו/ה עומד/ת בתנאי ההשכלה הנדרשת – תואר אקדמי / דרגת שכר שוות ערך לתואר אקדמי ו/או תעודת הוראה ("תנאי כשירות" כנדרש בהסכם אופק חדש) ומבקש/ת להיות מועסק/ת בתנאי אופק חדש, להשלים את השכלתו/ה בהתאם למפורט בהסכם אופק חדש ולהעביר כתב התחייבות זה למשרד החינוך בקישור להלן (נוסח כתב ההתחייבות להשלמת השכלה אקדמית מצורף כנספח ג'; נוסח התחייבות להשלמת תעודת הוראה מצ"ב כנספח ד');
art_13__para_5
6.
להעביר את תלושי השכר של כל עובדי הוראה אל משרד החינוך ככל שאדרש, כדי לאפשר בחינת עמידתי בדרישות לענין זה;
art_13__para_6
7.
עובד הוראה המבקש מטעמים מיוחדים אישיים שלא להצטרף להעסקה בתנאי אופק חדש, יוכל להגיש באמצעות הבעלות בקשה לועדת חריגים במשרד החינוך בהתאם לקישור להלן (נוסח הבקשה לועדת חריגים מצורף כנספח ה')ידוע לי, כי אי עמידה בהתחייבויותיי לעיל עלולה להביא לנקיטה בסנקציות כנגד הבעלות, לרבות הזכות לקזז סכומים שמשרד החינוך תיקצב אותי בהם לצורך החלת הוראות הסכם אופק חדש על גן הילדים ועד כדי שלילת הרישיון, שניתן לבעלות לצורך ניהול והפעלת מוסדות החינוך.אני מאשר כי קראתי היטב את כתב ההתחייבות, מקבל עלי את כל האמור בו ומתחייב לפעול על פיו.על החתום:חתימה וחותמת שם פרטי ומשפחה מספר זהות (מורשה תפקיד (מורשההחתימה החתימה) (מורשה החתימה)
art_13__para_7
תאריך______________ :
art_13
נספח א'
ישמר אצל הבעלות ולא ישלח למשרד החינוך תאריךלכבודת.ז. מר/גב'רחובעירבדואר/דוא"לשלום רב,הנדון: תשלום מקדמה בשכר" -רכיב בגין אופק חדש"הרינו לפנות אלייך בעניין שבנדון כמפורט להלן:עם צירופו של גן הילדים בו את/ה מלמד/ת לתנאי רפורמת אופק חדש, בשנת הלימודים תשפ"א, עברת להעסקה בתנאי אופק חדש.אנחנו מברכים אותך על הצטרפותך לאופק חדש ומאחלים לך הצלחה.דרגתך באופק חדש (וכפועל יוצא מכך, גובה שכרך) תקבע על ידי משרד החינוך, לאחר שיושלם הליך קליטת נתוניך האישיים למשרד החינוך ובדיקתם. תהליך זה מצוי עוד בראשיתו ביחס לגני הילדים המוכרים שאינם רשמיים לחינוך מיוחד. עד להשלמה של קביעת דרגתך באופק חדש וחישוב שכרך על ידינו, בהתאם, תקבל בשכרך מקדמה על חשבון התשלומים שיגיעו לך, עם קביעת הדרגה באופק חדש על ידי משרד החינוך.עם קביעת דרגתך באופק חדש וחישוב שכרך על בסיסה, ישולם לך השכר בהתאם, תוך ניכוי השכר לפי תנאי טרום הרפורמה והמקדמה ששולמה לך במלואה בכפוף להוראות חוק הגנת השכר, תשי"ח-1958.רכיב המקדמה יופיע בתלוש שכרך תחת הכותרת "מקדמת אופק חדש".מצ"ב כתב התחייבות לעניין זה. אתה מתבקש לקרוא אותו היטב, לחתום עליו ולהשיבו אלינו.בברכה,(המעסיק -הבעלות על המוסד)______________

מדינת ישראל

משרד החינוך

אגף בכיר כוח-אדם בהוראה לשכת חשב

תאום משכורות לעובדי הוראה

נספח ב'
ישמר אצל הבעלות ולא ישלח למשרד החינוך כתב התחייבות לעו"ה שהצטרף לרפורמת אופק חדש הנני הח"מ ________________, ת.ז ________________. מאשר, כי קבלתי מהמעסיק _____________________ (שם הבעלות על המוסד) את המכתב לענין תשלום מקדמה בשכרי" -רכיב בגין אופק חדש" בשנת הלימודים תשפ"א.ידוע לי, כי רכיב בגין אופק חדש משולם לי בשל עבודתי בהתאם לכללי רפורמת אופק חדש בשנה"ל תשפ"א והוא מהווה מקדמה על חשבון התשלומים שיגיעו לי עם קביעת הדרגה באופק חדש על ידי משרד החינוך.ידוע לי, כי עם קביעת דרגתי באופק חדש ותשלום שכרי בהתאם, ינוכה השכר לפי תנאי טרום הרפורמה והמקדמה במלואה וכי לא תהיינה לי כל טענות ותביעות לענין זה.אני מאשר כי קראתי היטב את כתב ההתחייבות, מקבל עלי את כל האמור בו ומתחייב כי לא תהיינה לי כל טענות או תביעות בעניין זה וכל הנוגע אליו.שם:חתימה:תאריך:

מדינת ישראל

משרד החינוך

אגף בכיר כוח-אדם בהוראה לשכת חשב

תאום משכורות לעובדי הוראה

נספח ג'-
המועד האחרון להעברת הטופס למשרד החינוך הוא טופס הצהרה והסכמה של עובד הוראה בגן ילדים שאינו בעל תואר אקדמי להצטרף לאופק חדש והתחייבותו להשלמת התואר האקדמי
פרטי העובד
שם פרטי: ___________________שם משפחה: ________________________
תעודת זהות: _________________תאריך כניסה לרפורמה: _______________
תעודת הוראה: יש / איןתואר אקדמי: יש/ אין
פרטי המוסד
שם המוסד: _________________סמל מוסד: ________________________
בעלות מעסיקה :_______________כתובת: _____________________________
הנני מתחייב, כי אשלים את לימודי האקדמיים ואצרף אישור זכאות לתואר* בתוך 4 שנים ממועד החתימה על כתב התחייבות זה.ידוע לי, כי אם אשלים את לימודי האקדמיים ואצרף אישור זכאות לתואר* בתוך 4 שנים ממועד הצטרפותי לתנאי רפורמת אופק חדש, אהיה זכאי להפרשים כאמור בהסכם אופק חדש על עדכוניו, למפרע ממועד החתימה על כתב התחייבות זה.תואר אקדמי ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ שהוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה.תואר אקדמי ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בחו"ל שאושר כשקול לתואר מהתארים האקדמיים, הנהוגים בישראל, לפי אישור שקילות שניתן ע"י גף להערכת תארים אקדמיים מחו"ל במשרד החינוך לימודים המזכים בדרגת שכר שוות ערך לדרגת שכר אקדמית, שאושרה על ידי אגף כוח אדם בהוראה במשרד החינוך או על ידי תחומי כוח אדם בהוראה במחוזות משרד החינוך.הנני מודע לכך, כי עם חתימתי על מסמך זה יחולו עלי תנאי ההעסקה לפי הסכם רפורמת אופק חדש.חתימת עובד ההוראה תאריךאת הטופס יש לשלוח באמצעות פורטל בעלויות בכתובת להלן:https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten -ofek.aspx

מדינת ישראל

משרד החינוך

אגף בכיר כוח-אדם בהוראה לשכת חשב

תאום משכורות לעובדי הוראה

נספח ד'
המועד האחרון להעברת הטופס למשרד החינוך הוא טופס בקשה להצטרפות חריגה לאופק חדש של עובד הוראהשהוא בעל תואר אקדמי* ואינו בעל תעודת הוראה
פרטי העובד
שם פרטי: ____________________שם משפחה: ________________________
תעודת זהות: __________________תאריך כניסה לרפורמה: _______________
תעודת הוראה: יש / איןתואר אקדמי: יש/ אין
פרטי המוסד
שם המוסד: _________________סמל מוסד: ________________________
בעלות מעסיקה :_______________כתובת: _____________________________
* לענין תואר אקדמי הכוונה היא:תואר אקדמי ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ שהוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה.תואר אקדמי ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בחו"ל שאושר כשקול לתואר מהתארים האקדמיים, הנהוגים בישראל, לפי אישור שקילות שניתן ע"י גף להערכת תארים אקדמיים מחו"ל במשרד החינוך לימודים המזכים בדרגת שכר שוות ערך לדרגת שכר אקדמית, שאושרה על ידי אגף כוח אדם בהוראה במשרד החינוך או על ידי תחומי כוח אדם בהוראה במחוזות משרד החינוך.אני מבקש להצטרף לאופק חדש באופן חריג בשנת הלימודים_______________ :ידוע לי, כי לא אוכל להתקדם בדרגות אופק חדש עד להשלמת הסמכתי להוראה.הנני מודע לכך, כי עם חתימתי על מסמך זה יחולו עלי תנאי ההעסקה לפי הסכם רפורמת אופק חדש.חתימת עובד ההוראה תאריךאת הטופס יש לשלוח באמצעות פורטל בעלויות בכתובת להלן:https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten -ofek.aspx

מדינת ישראל

משרד החינוך

אגף בכיר כוח-אדם בהוראה לשכת חשב

תאום משכורות לעובדי הוראה

נספח ה'
המועד האחרון להעברת הטופס למשרד החינוך הוא טופס הגשת בקשה לוועדת חריגים ליציאה מרפורמת אופק חדש לגני ילדים בחינוך המיוחד המוכר שאינו רשמי
פרטי העובד
שם פרטי: ____________________שם משפחה: ________________________
תעודת זהות: __________________תאריך כניסה לרפורמה: _______________
טלפון :_______________________טלפון נייד :____________________________
בקשה לשנה"ל_____________________:
פרטי המוסד
שם המוסד: _________________סמל מוסד: ________________________
בעלות מעסיקה :_______________כתובת: _____________________________
תוכן הבקשה :חתימת עובד ההוראה תאריךהתייחסות הבעלות:תאריך ____________:שם __________________:חתימה ___________________:את הטופס יש לשלוח באמצעות פורטל בעלויות בכתובת להלן:https://pob.education.gov.il/Talmidim/kindergartens/Pages/kindergarten -ofek.aspx

מדינת ישראל

משרד החינוך

אגף בכיר כוח-אדם בהוראה לשכת חשב

תאום משכורות לעובדי הוראה

נספח ו' -טבלת שבוע העבודה של גננות באופק חדש ואפשרויות העסקה שונות לפי בסיסי המשרה
סידוריסוג המשרהבסיס המשרההיקף המשרה באחוזים *מספר ש"ש בפועל אותן תעבודהערות
1.מנהלת גן30.410030.4
2.מנהלת גן שהיא אם (גננת שהיא אם לילדים עד גיל 14)30.410027.4רשאית להעדר 1 יום פעם בשבועיים או חצי יום בשבוע, מבלי שהיקף משרתה יפגע.
3.מנהלת גן, שלא תעדר כלל, חרף היותה אם.30.411030.4היקף משרתה יגדל ב-10% , אף אם היקף המשרה מעל 100% משרה (בסה"כ = 110%)
4.גננת משלימה33.89030.4גננת משלימה שעובדת 5 ימים בשבוע, 6.08 בכל יום, היקף משרתה יהיה עד ל-90% משרה בלבד כי בפועל היא עובדת 30.4 ש"ש
5.גננת משלימה שהיא אם (גננת שהיא אם לילדים עד גיל 14)33.89027.4רשאית להעדר 1 יום פעם בשבועיים או חצי יום פעם בשבוע מבלי שהיקף משרתה יפגע.
6.גננת משלימה , שלא תיעדר כלל, חרף היותה אם.33.810030.4היקף משרתה יגדל ב-10%
7.מנהלת גן קיימת שגילה 50-55 (לא כולל)28.4107לכאורה , רשאית להפחית 2 ש"ש, אולם לעיתים זה לא מתאפשר בתנאי עבודה של גן ילדים. לכן אם תפחית יום אחד פעם בשבועיים, תגיע למשרה של 96.3% ואם תעבוד 5 ימים בשבוע, תגיע להיקף של 107%.

מדינת ישראל

משרד החינוך

אגף בכיר כוח-אדם בהוראה לשכת חשב

תאום משכורות לעובדי הוראה

סידוריסוג המשרהבסיס המשרההיקף המשרה באחוזים *מספר ש"ש בפועל אותן תעבודהערות
8.מנהלת גן קיימת שגילה 55 ומעלה26.4103.6בפועל, רשאית להפחית 4 ש"ש, אולם זה לא מתאפשר בתנאי עבודה של גן ילדים, לכן אם תפחית יום אחד בשבוע תגיע לכדי 92.12% , אם תפחית יום אחד בשבועיים, תגיע למשרה של 103.63% ואם תעבוד 5 ימים בשבוע, תגיע להיקף של 115.15%.
9.מנהלת גן חדשה שגילה 50 ומעלה28.4100לכאורה, רשאית להפחית 2 ש"ש, אולם לעיתים זה לא מתאפשר בתנאי עבודה של גן ילדים. לכן אם תפחית יום אחד פעם בשבועיים, תגיע למשרה של 96.3% ואם תעבוד 5 ימים בשבוע, תגיע להיקף של 107%.
10.גננת משלימה קיימת בגיל 50-55 (לא כולל)31.890אם תעבוד 5 ימים בשבוע, תגיע ל 95.5% משרה. אם תפחית יום פעם בשבועיים, תגיע ל- 86.2%
11.גננת משלימה קיימת בגיל 55 ומעלה29.890אם תעבוד 5 ימים בשבוע, תגיע ל-102% ואם תפחית יום בשבועיים, תגיע ל-91.8%
12.גננת משלימה חדשה שגילה 50 ומעלה31.895.5אם תעבוד 5 ימים בשבוע, תגיע ל-95.5% ואם תפחית יום בשבועיים, תגיע ל-86.2%
13.גננת מרכזת גן באשכול גנים30.4100
*ככל שעובדת בימים א-ה משעה 7:55 – 14:00 וביום ו' משעה 7:55 -12:45. כאשר משך שעות העבודה בגן שונה, גם היקף משרתה ישתנה בהתאם.