<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<akomaNtoso xmlns="http://docs.oasis-open.org/legaldocml/ns/akn/3.0" xmlns:repo="https://github.com/ofek-hadash-checker/ns/akn-provenance/1.0">
  <doc name="circular" contains="originalVersion">
    <meta>
      <identification source="#repo-generator">
        <FRBRWork>
          <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/!main" />
          <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01" />
          <FRBRdate date="2013-11-27" name="issued" />
          <FRBRauthor href="#moe" as="#author" />
          <FRBRcountry value="il" />
          <FRBRsubtype value="circular" />
        </FRBRWork>
        <FRBRExpression>
          <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!main" />
          <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@" />
          <FRBRdate date="2013-11-27" name="issued" />
          <FRBRauthor href="#moe" as="#author" />
          <FRBRlanguage language="heb" />
        </FRBRExpression>
        <FRBRManifestation>
          <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!main.xml" />
          <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!main.xml" />
          <FRBRdate date="2026-08-27" name="generation" />
          <FRBRauthor href="#repo-generator" as="#editor" />
          <FRBRformat value="xml" />
        </FRBRManifestation>
      </identification>
      <lifecycle source="#repo-generator">
        <eventRef eId="e_signature" date="2013-11-27" source="#repo-generator" type="generation" />
      </lifecycle>
      <references source="#repo-generator">
        <TLCOrganization eId="repo-generator" href="/ontology/organization/repo/akn-corpus" showAs="tools/akn_corpus.py" />
        <TLCConcept eId="day" href="/ontology/concept/quantity/day" showAs="יום" />
        <TLCConcept eId="hour" href="/ontology/concept/quantity/hour" showAs="שעה" />
        <TLCConcept eId="percentage" href="/ontology/concept/quantity/percentage" showAs="אחוז" />
        <TLCConcept eId="position" href="/ontology/concept/quantity/position" showAs="משרה" />
        <TLCConcept eId="year" href="/ontology/concept/quantity/year" showAs="שנה" />
        <TLCConcept eId="topic_15" href="/ontology/concept/il/payroll-topic/15" showAs="נושא 15 במערכת התשלומים" />
        <TLCConcept eId="reform_ofek" href="/ontology/concept/il/reform/ofek-hadash" showAs="אופק חדש" />
        <TLCOrganization eId="unit_a1943f15" href="/ontology/organization/il/unit/a1943f15" showAs="מינהל עובדי הוראה" />
        <TLCOrganization eId="unit_f2a5318d" href="/ontology/organization/il/unit/f2a5318d" showAs="אגף בכיר כוח-אדם בהוראה" />
        <TLCRole eId="office_4978bf1c" href="/ontology/role/il/4978bf1c" showAs="סמנכ&quot;לית ומנהלת המינהל" />
        <TLCOrganization eId="moe" href="/ontology/organization/il/education-ministry" showAs="משרד החינוך" />
        <TLCRole eId="author" href="/ontology/role/author" showAs="מחבר" />
        <TLCRole eId="editor" href="/ontology/role/editor" showAs="עורך" />
        <TLCOrganization eId="state-israel" href="/ontology/organization/il/state" showAs="מדינת ישראל" />
        <TLCPerson eId="p_be4337f4" href="/ontology/person/il/be4337f4" showAs="גילה נגר" />
        <TLCOrganization eId="unit_12732fdd" href="/ontology/organization/il/unit/12732fdd" showAs="המינהל הפדגוגי" />
        <TLCOrganization eId="unit_e2b7d788" href="/ontology/organization/il/unit/e2b7d788" showAs="יחידה לתנאי שירות עובדי הוראה" />
        <TLCConcept eId="comp_tosefet-2001" href="/ontology/concept/il/pay-component/tosefet-2001" showAs="תוספת 2001" />
        <TLCConcept eId="comp_tosefet-2011" href="/ontology/concept/il/pay-component/tosefet-2011" showAs="תוספת 2011" />
        <TLCConcept eId="stage_chativa_elyona" href="/ontology/concept/il/school-stage/chativa-elyona" showAs="חטיבה עליונה" />
        <TLCConcept eId="stage_chativat_beinayim" href="/ontology/concept/il/school-stage/chativat-beinayim" showAs="חטיבת ביניים" />
        <TLCConcept eId="sic_typo" href="/ontology/concept/sic/typo" showAs="טעות כתיב" />
      </references>
      <notes source="#repo-generator">
        <note class="sic" marker="כך במקור" refersTo="#sic_typo" eId="note_sic_1">
          <p>צ"ל "הבעלויות".</p>
        </note>
      </notes>
      <proprietary source="#repo-generator" xmlns:repo="https://github.com/ofek-hadash-checker/ns/akn-provenance/1.0">
        <repo:provenance>
          <repo:uriScheme>REPO-LOCAL CONVENTION. Israel has no official Akoma Ntoso country namespace or URI registry; these /akn/il/... names were coined in this repository and are not citable outside it.</repo:uriScheme>
          <repo:prose tier="pdf">pdftotext -layout, kept in full — letterhead and preamble included. PROSE IS BIDI-DAMAGED — digit runs reorder against the Hebrew, so clause references and amounts in this text may be wrong, and where section detection misfires the article numbering may not match the document's own. Check against the PDF before relying on any figure.</repo:prose>
          <repo:date precision="printed-pdf">the date the document PRINTS in its own letterhead, read from the PDF's text layer — which is bidi-damaged, so it is machine-read from a damaged source and not a person's reading. The letterhead line survives that damage (the month is a Hebrew word, so the three fields cannot be confused); a line that does not match yields no date and the school-year placeholder stands.</repo:date>
          <repo:source path="law/circulars/2013-14_tashad_01.pdf" sha256="fbc1cc4dafe6c431aff4e6dac89437f40e97730a513576b6d2fe0bd97256e53d" />
        </repo:provenance>
      </proprietary>
    </meta>
    <preface>
      <longTitle>
        <p>חוזר לבעלויות <docNumber>תשע"ד/1</docNumber> - חוזר העסקת עו"ה עובדי בעלויות <concept eId="dom_1" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> הרשמיות בהתאם לרפורמת "<concept eId="con_1" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" לשנה"ל תשע"ד</p>
      </longTitle>
    </preface>
    <preamble>
      <p repo:role="letterhead"><organization eId="org_2" refersTo="#state-israel">מדינת ישראל</organization>
      </p>
      <p repo:role="letterhead"><organization eId="org_3" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization>
      </p>
      <p repo:role="letterhead"><organization eId="org_4" refersTo="#unit_a1943f15">מנהל עובדי הוראה</organization>
      </p>
      <p repo:role="letterhead"><organization eId="org_5" refersTo="#unit_f2a5318d">אגף בכיר כח אדם בהוראה</organization>
      </p>
      <p>חוזר העסקת עו"ה עובדי בעלויות <concept eId="dom_2" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> הרשמיות בהתאם לרפורמת "<concept eId="con_6" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" לשנה"ל תשע"ד</p>
      <p><date date="2013-11-27">כ"ד כסלו תשע"ד</date>
      </p>
      <p><date date="2013-11-27">27 נובמבר 2013</date>
      </p>
      <p>לכבוד הבעלויות על מוסדות חינוך</p>
    </preamble>
    <mainBody>
      <article eId="art_1" repo:prose="same-source">
        <num>1</num>
        <heading>מבוא</heading>
        <content>
          <p>בתאריך  25 לדצמבר  2008 נחתם ההסכם הקיבוצי בעניין רפורמת "<concept eId="con_7" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>".</p>
          <p>בהסכם נקבעו, בין היתר, תנאי העבודה והשכר של עובדי ההוראה <concept eId="dom_3" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות. בשנה"ל תשע"ד תיושם רפורמת "<concept eId="con_8" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" בכל <concept eId="dom_4" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חטיבות הביניים</concept> הרשמיות אשר כניסתן לרפורמת "<concept eId="con_9" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" אושרה על-</p>
          <p>ידי <organization eId="unt_1" refersTo="#unit_12732fdd">המינהל הפדגוגי</organization> של <organization eId="org_10" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization>.</p>
          <p>תנאי ההעסקה במסגרת הרפורמה ייושמו הן לגבי עו"ה <concept eId="dom_5" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות אשר מועסקים על-ידי המדינה והן לגבי עו"ה <concept eId="dom_6" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> אשר הינם עובדי הבעלות ואשר מועסקים <concept eId="dom_7" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות.</p>
          <p>העסקה על  -פי תנאי רפורמת <concept eId="con_11" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> תחול רק לגבי חלקיות העסקתו של עו"ה <concept eId="dom_8" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> ולא לגבי חלקיות העסקתו <concept eId="dom_9" refersTo="#stage_chativa_elyona">בחטיבה העליונה</concept>.</p>
          <p>ככלל, <organization eId="org_12" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> הינו הגורם המוסמך היחיד המאשר את הצטרפותו של עו"ה לרפורמת "<concept eId="con_13" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" והקובע את דרגתו של עו"ה <concept eId="con_14" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept> ("ביצוע המרה"). בנוסף, כבעבר, <organization eId="org_15" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> קובע את דרגת ההשכלה של עו"ה ואת הותק בהוראה.</p>
          <p>חוזר זה מיועד להסביר ולהבהיר את ההנחיות בנוגע לעו"ה <concept eId="dom_10" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> המצטרפים להעסקה על-פי "<concept eId="con_16" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>", אשר מועסקים ע"י הבעלות ומלמדים <concept eId="dom_11" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות.</p>
          <p>מאחר ותהליך זה, ככל שהוא נוגע לעובדי הוראה <concept eId="dom_12" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> הרשמיות, המועסקים ע"י הבעלות, דורש העברת נתונים מהבעלות <organization eId="org_17" refersTo="#moe">למשרד החינוך</organization> באופן ממוחשב ומפורט, הוגדרו בתהליך צירוף עו"ה אלו <concept eId="con_18" refersTo="#reform_ofek">לאופק חדש</concept> פעולות שהן באחריות מנהל ביה"ס ופעולות שהן באחריות הבעלות על בית הספר.</p>
        </content>
      </article>
      <article eId="art_2" repo:prose="same-source">
        <num>2</num>
        <heading>תחומי אחריות ביישום הרפורמה</heading>
        <intro>
          <p>תהליך ניהול <a href="https://meyda.education.gov.il/files/CoachAdam/nis2.pdf">עובדי בעלויות <concept eId="dom_13" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות</a> מתחיל בשיבוץ המורים עובדי הבעלות <concept eId="dom_14" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות, במערכת שיבוץ, ע"י מנהל בית הספר.</p>
          <p>שיבוץ המורים עובדי הבעלות <concept eId="dom_15" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות נועד בראש ובראשונה על מנת לאפשר למנהל <concept eId="dom_16" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חטיבת הביניים</concept> לנהל את כל עובדי ההוראה ושעות ההוראה המבוצעות בבית הספר בפלטפורמה אחת ובראייה כוללת.</p>
          <p>בנוסף, נתונים אלו משמשים את המשרד לצורך קביעת זכויות למורים, צירוף עובדי הוראה לרפורמת "<concept eId="con_19" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" וקידומם, התחשבנות בנושא איחוד משכורת בבעלות וחישוב פרופיל עובדי בעלות באופק <concept eId="dom_17" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept>.</p>
          <p>אחריות הדיווח על כל מרכיביו הינה של מנהל/ת בית הספר ועליו/ה להקפיד ולוודא את נכונותם והתאמתם לביצוע בפועל.</p>
          <p>השיבוץ יכלול את כל עובדי הבעלות המלמדים <concept eId="dom_18" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept>, לרבות שעות מעבר לתקן.</p>
          <p>במערכת שיבוץ בוצעה הקמה אוטומטית של משרות מיוחדות לעובדי בעלות בסטאטוס "דורש טיפול", עפ"י הנתונים שדווחו על ידי מנהל בית הספר במערכת שיבוץ בשנה"ל הקודמת .</p>
          <p>עו"ה חדשים שלא דווחו בשנה"ל הקודמת, יוכלו להתעדכן במערכת השיבוץ אך ורק ע"י מפקח ביה"ס.</p>
          <p>ככלל צירופם ל"<concept eId="con_20" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>", של עובדי ההוראה אשר דווחו במערכת השיבוץ בשנה"ל תשע"ג, נעשה באופן אוטומטי עם העלאת נתוני השיבוץ מתשע"ג לתשע"ד, בכפוף לעמידתם בקריטריונים להצטרפות ל"<concept eId="con_21" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>".</p>
          <p>עו"ה חדשים או עו"ה ותיקים שלא צורפו לרפורמה ועומדים בתנאי ההצטרפות לרפורמה, יצורפו לרפורמה ע"י מטה האיסוף, בכפוף לפניית מנהל בית הספר או הבעלות.</p>
          <p>יש להשלים את צירוף המורה לאופק, טרם שיבוצו במערכת השיבוץ.</p>
          <p>מנהל <concept eId="dom_19" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חטיבת הביניים</concept> יבצע את הפעולות הבאות:</p>
        </intro>
        <paragraph eId="art_2__para_a">
          <num>א.</num>
          <content>
            <p>קביעת מערכת שעות לעובדי ההוראה המלמדים עפ"י תנאי רפורמת אופק בהתאם למבנה שבוע העבודה של <concept eId="con_22" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>.</p>
          </content>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_2__para_b">
          <num>ב.</num>
          <content>
            <p>עדכון /אישור שיבוצים: על מנהלי בתיה"ס לעדכן במערכת שיבוץ את נתוני השיבוץ, כולל תפקידים, משרת שיבוץ, שעות שבועיות, סוג שעות תקן, בהתאם להסכם העבודה של עו"ה במוסד.</p>
            <p>כל המשרות ישובצו בסוג משרת בעלות שאינה מול תקן(. ראה נספח מצ"ב).</p>
          </content>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_2__para_c">
          <num>ג.</num>
          <intro>
            <p>יש לדחות שיבוצים של עו"ה שאינם פעילים בשנה"ל תשע"ד.</p>
            <p>שמירת השיבוצים הינה תנאי סף להמשך הטיפול בעו"ה אלו ובכלל זה קידום ותק, חישוב פרופיל, שיפוי בעלויות בגין שעות איחוד משכורת בבעלות לזכאים וכד'.</p>
            <p>אין צורך בקביעת מעמד ובאישור מפקח  /פקיד כא"ב לשיבוצים אלו.</p>
            <p>שיבוץ של עו"ה עובדי בעלות יקבל סטאטוס מאושר כבר בשלב עדכון על ידי מנהל  /מפקח המוסד.</p>
            <p>אישור העסקה מעבר ל- <quantity eId="qty_1" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה/אישור העסקה פחות מהיקף מינימלי:</p>
            <p>בקשות להעסקת עובדי הוראה המועסקים בבעלות, בהיקף משרה העולה על  <quantity eId="qty_2" refersTo="#percentage" normalized="106">106%</quantity> משרה או הנמוך מהיקף המשרה המינימלי (עו"ה קיים  <quantity eId="qty_3" refersTo="#position" normalized="1/3">1/3 משרה</quantity>, עו"ה חדש  <quantity eId="qty_4" refersTo="#position" normalized="1/2">1/2 משרה</quantity>), יופנו ע"י מנהל בית הספר או הבעלות למחלקת תנאי שירות במטה <organization eId="unt_2" refersTo="#unit_f2a5318d">אגף בכיר לכא"ב</organization>, לאישור הבקשה.</p>
            <p>עו"ה המועסק גם במדינה וגם בבעלות, הבקשה תועבר לפקידי כא"ב במחוז בו מועסק.</p>
            <p>הבעלות תבצע את הפעולות הבאות:</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_2__para_c__subpara_1">
            <num>1.</num>
            <content>
              <p>איתור עובדי ההוראה המלמדים <concept eId="dom_20" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> שהינם עובדי בעלות ועומדים בתנאי ההצטרפות <concept eId="con_23" refersTo="#reform_ofek">לאופק חדש</concept> (כפי שיפורט בסעיף  <ref href="#art_3">3</ref> להלן).</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_2__para_c__subpara_2">
            <num>2.</num>
            <content>
              <p>במידה ויש עובדי הוראה המועסקים על ידי הבעלות ואשר לא נפתח להם תיק באגף כח אדם בהוראה במחוז, או שנתונים בתיק אינם מעודכנים -הבעלות תעביר למנהלי תחום כא"ב במחוז את הנתונים המעודכנים לצורך פתיחת תיק לעובדי ההוראה כנדרש ו /או עדכונו.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_2__para_c__subpara_3">
            <num>3.</num>
            <content>
              <p>העסקת עובדי ההוראה <concept eId="dom_21" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> העומדים בתנאי ההצטרפות לרפורמת <concept eId="con_24" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> עפ"י מבנה שבוע העבודה המוגדר בהסכם הרפורמה (כפי שיפורט בסעיף  <ref href="#art_4">4</ref> להלן).</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_2__para_c__subpara_4">
            <num>4.</num>
            <content>
              <p>הבעלות תבצע את הפעולות הבאות לצורך קביעת דרגת שכר ראשונית לעו"ה :</p>
              <p>לצורך קביעת דרגת <concept eId="con_25" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> לעובדי הוראה שצורפו <concept eId="con_26" refersTo="#reform_ofek">לאופק חדש</concept>, הבעלות נדרשת לשלוח ממשק נתוני שכר למוקד המרות <concept eId="con_27" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> (חברת יוניק), בהתאם למפורט בחוזר ההוראות לבניית קובץ נתוני שכר להמרה עבור הבעליות<noteRef class="sic" marker="כך במקור" placement="inline" href="#note_sic_1" refersTo="#sic_typo" />, שנשלח מאת אגף הכספים, <organization eId="org_28" refersTo="#moe">במשרד החינוך</organization> ומצורף <ref href="#att_2">כנספח ב'</ref>. בהתאם לכך יקבע <organization eId="org_29" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> את דרגת ההמרה לכל עו"ה.</p>
              <p>לתשומת לבך, עו"ה שלא ישובץ כנדרש במערכת שיבוץ כאמור לעיל, לא ניתן יהיה לבצע עבורו המרת שכר לצורך קביעת דרגת אופק ולא ניתן יהיה לקדמו בוותק, דרגות וכד'.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_2__para_c__subpara_5">
            <num>5.</num>
            <content>
              <p>הבעלות תשלם שכר לעובדי ההוראה <concept eId="dom_22" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> אשר צורפו לרפורמת <concept eId="con_30" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>, בהתאם לדרגה שנקבעה להם ולכללי ההסכם, בגין התקופה שתחילתה במועד ההצטרפות של עובד ההוראה לרפורמה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_2__para_c__subpara_6">
            <num>6.</num>
            <content>
              <p>בתחילת השנה, היה וטרם נקבעו למורה דירוג ודרגה, <concept eId="con_31" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept>, על הבעלות לשלם מקדמות שכר לעובדי ההוראה אשר צורפו לרפורמת <concept eId="con_32" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> (כפי שיפורט בסעיף  <ref href="#art_5">5</ref> להלן). לאחר קביעת הדירוג והדרגה הבעלות תשלם לעובד ההוראה את השכר המגיע לו בהתאם לרפורמה רטרואקטיבית ובמקביל תנכה את מקדמות השכר ששולמו לו.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_2__para_c__subpara_7">
            <num>7.</num>
            <intro>
              <p>פניה לגזברות המחוז לצורך אישור שעות איחוד משכורת בבעלות (רשימה ב'):</p>
              <p>כבכל שנה, שעות המבוקשות לאיחוד משכורת בבעלות מול תקן המוסד, טעונות אישור של גזברות המחוז, בהתאם לכללים ובכפוף לקיומה של יתרת תקן לא מנוצלת במוסד. דיווח שעות בסוג משרה בעלות ע"י מנהל ביה"ס, אינו מהווה אישור לאיחוד משכורת בבעלות ואינו מהווה אישור לשיפוי הבעלות. השיבוץ הינו תנאי סף בלבד, אך לא תנאי מספיק. כאמור, נדרש אישור של הגזברות, בהתאם לכללים.</p>
              <p>ההתחשבנויות בגין איחוד משכורת בבעלות תיעשה עפ"י הדיווח הידני (רשימה ב' שהוגשה לגזברויות). לנוחיותכם מצ"ב הטופס שעל גבו יש לדווח ואותו להגיש לאישור כל הגורמים הנדרשים (טופס איחוד משכורת בבעלות) .</p>
              <p>לתשומת ליבכם, הטופס כולל  2 חלקים:</p>
              <p>חלק א': עובדי ההוראה המועסקים עפ"י רפורמת <concept eId="con_33" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>
              </p>
              <p>חלק ב': עובדי הוראה המועסקים עפ"י תנאי השכר טרום הרפורמה</p>
              <p>סה"כ השעות הפרונטאליות שבחלק א' ובחלק ב' של הטופס יבדקו מול יתרת התקן ובכפוף לעמידתם של עובדי ההוראה בתנאים לאיחוד משכורת.</p>
              <p>בגין השעות הפרונטאליות שיאושרו לשיפוי בגין עובדי הוראה המועסקים <concept eId="con_34" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept> ינתן שיפוי בהתאם גם עבור שעות פרטניות ושעות שהיה.</p>
              <p><organization eId="org_35" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> יבצע את הפעולות הבאות:</p>
            </intro>
            <clause eId="art_2__para_c__subpara_7__cls_1">
              <num>1.</num>
              <content>
                <p>בדיקה של עמידת כל אחד מעו"ה עובדי הבעלות בתנאי ההצטרפות לרפורמת <concept eId="con_36" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> וקביעת הצטרפותו  /אי הצטרפותו של עו"ה לרפורמת <concept eId="con_37" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>.</p>
              </content>
            </clause>
            <clause eId="art_2__para_c__subpara_7__cls_2">
              <num>2.</num>
              <content>
                <p>חישוב פרופיל <concept eId="con_38" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> <concept eId="dom_23" refersTo="#stage_chativat_beinayim">לחט"ב</concept> בהתאם למאפייני הדרגה, ההשכלה והותק <concept eId="con_39" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept> ובהתאם לנתוני ההעסקה של עו"ה עובדי הבעלות <concept eId="dom_24" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> במסגרת <concept eId="con_40" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>.</p>
              </content>
            </clause>
            <clause eId="art_2__para_c__subpara_7__cls_3">
              <num>3.</num>
              <content>
                <p>שיפוי הבעלות במערכת התשלומים עבור השעות שאושרו ע"י גזברות המחוז לאיחוד משכורת בבעלות יבוצע בהתאם לתנאי השכר <concept eId="con_41" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept> <concept eId="dom_25" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> ולמבנה שבוע העבודה <concept eId="con_42" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept>. לתשומת לבכם: ללא עדכון מערכת השיבוץ בהתאם לשבוע העבודה של <concept eId="con_43" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> וללא העברת ממשק שכר למוקד ההמרות (חברת יוניק) לא יוכל <organization eId="org_44" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> לשפות את הבעלות, באופן מדויק.</p>
              </content>
            </clause>
          </subparagraph>
        </paragraph>
      </article>
      <article eId="art_3" repo:prose="same-source">
        <num>3</num>
        <heading>תנאי ההצטרפות</heading>
        <paragraph eId="art_3__para_3-1">
          <num>3.1</num>
          <intro>
            <p>הגדרות</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-1__subpara_3-1-1">
            <num>3.1.1</num>
            <content>
              <p>עו"ה חדש: עו"ה שלא הוכרו לו בעבר שנות ותק בהוראה ממעסיק שאינו בשירות המדינה או שנות ותק בהוראה בשירות המדינה (למעט שנת התמחות (סטאז'), שירות בצה"ל בהוראה או שירות לאומי בהוראה).</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-1__subpara_3-1-2">
            <num>3.1.2</num>
            <content>
              <p>עו"ה קיים: עובד הוראה שאינו חדש.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-2">
          <num>3.2</num>
          <intro>
            <p>עו"ה קיימים <concept eId="dom_26" refersTo="#stage_chativat_beinayim">שחטיבת הביניים</concept> בה הינם מועסקים צורפה לרפורמת <concept eId="con_45" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>
            </p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-2__subpara_3-2-1">
            <num>3.2.1</num>
            <content>
              <p>כל עו"ה <concept eId="dom_27" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> יועסקו עפ"י תנאי הרפורמה (ללא קשר להשתייכות הארגונית), למעט עו"ה שאינם אקדמאים ולמעט מ"מ בתנאים מסוימים.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-3">
          <num>3.3</num>
          <intro>
            <p>עו"ה שאינם אקדמאים:</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-1">
            <num>3.3.1</num>
            <content>
              <p>עו"ה בעל ותק של עד  <quantity eId="qty_5" refersTo="#year" normalized="27">27 שנים</quantity> (כולל) שאינו אקדמאי יידרש לחתום על כתב התחייבות להשלמת השכלה אקדמית תוך  <quantity eId="qty_6" refersTo="#year" normalized="4">4 שנים</quantity> מהמועד בו חתם על ההתחייבות. עו"ה אשר לא חתם על כתב ההתחייבות לא יצורף לרפורמה, כל עוד לא חתם כאמור. נוסח כתב ההתחייבות מצורף <ref href="#att_1">בנספח א'</ref> המופיע מטה. כתב התחייבות זה יועבר לתחום כא"ב במחוז אליו משתייך ביה"ס.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-2">
            <num>3.3.2</num>
            <content>
              <p>עו"ה בעל ותק של  <quantity eId="qty_7" refersTo="#year" normalized="28">28 שנים</quantity> ומעלה שאינו אקדמאי אינו מחויב לחתום על כתב ההתחייבות ויועסק בכל מקרה עפ"י תנאי הרפורמה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-3">
            <num>3.3.3</num>
            <content>
              <p>יש להקפיד ולקיים מעקב על מילוי עמידה בכתב ההתחייבות.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-4">
            <num>3.3.4</num>
            <content>
              <p>עו"ה כאמור שהמציא אישורים על סיום לימודיו לתואר אקדמי תוך  <quantity eId="qty_8" refersTo="#year" normalized="4">4 שנים</quantity> ממועד הצטרפותו לתנאי הרפורמה, או משנה"ל תשע"ד (המוקדם מבניהם ) יהיה זכאי להפרשי שכר מיום הצטרפות עו"ה לרפורמה. עו"ה שהשלים לימודיו, אחרי יותר מ- <quantity eId="qty_9" refersTo="#year" normalized="4">4 שנים</quantity> ממועד הצטרפותו לתנאי הרפורמה, או משנה"ל תשע"ד (המוקדם מבניהם), יומר לשכר עו"ה אקדמאים, אך לא יהיה זכאי להפרשי שכר.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-5">
            <num>3.3.5</num>
            <content>
              <p>במקרים חריגים מאד, עו"ה המבקשים להצטרף לעבודה עפ"י תנאי הרפורמה, אך אינם עומדים בקריטריונים הדרושים, דהיינו תעודת הוראה, תואר אקדמי או היקף העסקה מינימאלי, יוכלו להגיש בקשה, מלווה בהמלצת הפיקוח ובנימוקים, להחלטת מנהל אגף בכיר לכ"א בהוראה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-4">
          <num>3.4</num>
          <intro>
            <p>עו"ה חדשים</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-4__subpara_3-4-1">
            <num>3.4.1</num>
            <content>
              <p>כל עו"ה החדשים <concept eId="dom_28" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept>, בהתאם להגדרה שלעיל, יועסקו עפ"י תנאי רפורמת "<concept eId="con_46" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" (אף אם <concept eId="dom_29" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> בה הינם מועסקים עדיין לא מיושמת רפורמת <concept eId="con_47" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>), ויעבדו ע"פ טבלת שבוע עבודה <concept eId="dom_30" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept>. זאת בתנאי שעובדי הוראה אלה עומדים בדרישות הסף להצטרפות לרפורמה ולהגדרתם כ"עו"ה חדשים": בעלי תעודת הוראה ותואר אקדמי, עמדו בהתמחות בהצלחה, חסרי ותק קודם בהוראה (למעט שנת התמחות (סטאז'), שירות בצה"ל בהוראה או שירות לאומי בהוראה).</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-5">
          <num>3.5</num>
          <intro>
            <p>מורים מתמחים (סטאז'רים)</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-5__subpara_3-5-1">
            <num>3.5.1</num>
            <content>
              <p>מתמחים בהוראה יועסקו אך ורק בתנאי הרפורמה. שנת ההתמחות תוכר ככזו רק במידה והמתמחה מועסק בלא פחות מ- <quantity eId="qty_10" refersTo="#position" normalized="1/3">1/3 משרה</quantity>.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-5__subpara_3-5-2">
            <num>3.5.2</num>
            <content>
              <p>תקופת ההתמחות לא תעלה על שנתיים, אשר במהלכן יחויב המתמחה להשלים זכאות לתואר אקדמי ולתעודת הוראה. במידה ולא יעשה כן לא יוכל להמשיך להיות מועסק בביה"ס עפ"י תנאי הרפורמה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-5__subpara_3-5-3">
            <num>3.5.3</num>
            <content>
              <p>תקופת ההתמחות לא תובא בחשבון לעניין חישוב ותק לשכר ולעניין פרק הזמן המינימאלי לקידום בדרגה.</p>
              <p>תקופת ההתמחות תובא בחשבון לעניין ותק לצורך קביעות, ותק למענק יובל וותק להבראה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-5__subpara_3-5-4">
            <num>3.5.4</num>
            <content>
              <p>מתמחה עם וותק גדול מ- 1 ביום ההצטרפות, תבוצע לו המרה ככל עו"ה ותיק.</p>
              <p>מורים ממלאי מקום    .3.6</p>
              <p>מאפייני העסקתו של עו"ה ממלא מקום (ברפורמה או שלא ברפורמה), המועסק בשעות שבועיות (ולא בשעות בודדות), ייקבעו בהתאם למאפייני העסקת המורה אשר אותו הוא מחליף.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
      </article>
      <article eId="art_4" repo:prose="same-source">
        <num>4</num>
        <heading>מבנה שבוע העבודה למורים ברפורמה</heading>
        <intro>
          <p>.4.1.1 עובד הוראה במשרה מלאה יעבוד  <quantity eId="qty_11" refersTo="#day" normalized="5">5 ימי עבודה</quantity> בשבוע, גם בבתי-הספר העובדים  <quantity eId="qty_12" refersTo="#day" normalized="6">6 ימים</quantity> בשבוע.</p>
          <p>. 4.1.2 שבוע העבודה של עו"ה, אשר אינם מנהלים או סגנים ראשונים, <concept eId="dom_31" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> (בכיתות רגילות ובכיתות חינוך מיוחד), יהיה בהיקף של  <quantity eId="qty_13" refersTo="#hour" normalized="36">36 שעות</quantity>, מתוכן 23: שעות הוראה פרונטאלית <quantity eId="qty_14" refersTo="#hour" normalized="4">4, שעות</quantity> הוראה פרטנית, ו- <quantity eId="qty_15" refersTo="#hour" normalized="9">9 שעות</quantity> שהייה. עו"ה פרא -רפואיים, כהגדרתם בחוזר מנכ"ל תשנ"ט /10(א), <date date="1999-06-01">י"ז סיון תשנ"ט</date> 1, ביוני  ) 1999 יועסקו בשבוע עבודה כדלהלן 23: שעות פרונטליות <quantity eId="qty_16" refersTo="#hour" normalized="3">3, שעות</quantity> פרטניות ו  <quantity eId="qty_17" refersTo="#hour" normalized="10">10 שעות</quantity> שהייה.</p>
          <p>.4.1.3 משרתו של עובד ההוראה העובד בחלקיות משרה תיגזר מחלקיות משרתו באופן יחסי לגבי כל אחד מסוגי השעות (פרונטאלי, פרטני וקבוצתי, ושעות שהייה),כמפורט באתר שכתובתו</p>
          <p>.4.1.4 עובד הוראה יהא רשאי להיות מועסק בלא יותר משני בתי-ספר (בין אם יושמה בהם הרפורמה ובין אם לאו), ובלבד שהיקף משרתו המצטבר לא יעלה על, <quantity eId="qty_18" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> בין אם מועסק בבי"ס אחד ובין אם מועסק בשני בתי ספר.</p>
          <p>.4.1.5 משרתו של עו"ה קיים לא תפחת מ-<quantity eId="qty_19" refersTo="#percentage" normalized="33">33%</quantity>. משרתו של עו"ה חדש לא תפחת מ-<quantity eId="qty_20" refersTo="#percentage" normalized="50">50%</quantity>. עו"ה אשר יועסק בהיקף הנמוך משליש משרה ברפורמת <concept eId="con_48" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>, לא תוכר תקופת עבודתו זו לצורך פז"נ (פרק זמן נדרש) לקידום בדרגה.</p>
          <p>במקרים מיוחדים, ובאישור מוקדם מראש, יוכל עובד הוראה, אשר אינו מנהל או סגן מנהל ראשון לעבוד מעבר למשרה מלאה וזאת בשעות פרונטאליות בלבד כמפורט בסעיף 4.2</p>
          <p>העסקה מעל  <quantity eId="qty_21" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה ברפורמה:           .4.2</p>
          <p>.4.2.1 ככלל עו"ה יועסק עפ"י תנאי הרפורמה בהיקף של עד  <quantity eId="qty_22" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה בלבד.</p>
          <p>.4.2.2 אישור העסקה מעבר ל- <quantity eId="qty_23" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה יכול להינתן במקרים חריגים לעו"ה (לא למנהלים ולסגנים ראשונים), בהתאם לצרכי המערכת, ובכפוף לקריטריונים הבאים :</p>
          <p>.4.2.2.1 עבודה במקצועות נדרשים: מדעים, אנגלית, מתמטיקה, חינוך מיוחד, וחינוך גופני.</p>
          <p>.4.2.2.2 מחסור בעו"ה באזור המבוקש.</p>
          <p>.4.2.2.3 מוסד ביישוב מרוחק וקושי בקליטת עו"ה במוסד.</p>
          <p>.4.2.2.4 שעות העבודה, שהינן בנוסף להעסקה ב- <quantity eId="qty_24" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה, יהיו שעות הוראה פרונטאליות בלבד.</p>
          <p>.4.2.2.5 המספר הכולל של שעות העבודה (פרונטאלי, פרטני ושהיה) לא יעלה על  <quantity eId="qty_25" refersTo="#hour" normalized="8.5">8.5 שעות</quantity> ביום ולא יעלה על <quantity eId="qty_26" refersTo="#hour" normalized="42">42 שעות</quantity> בשבוע.</p>
          <p>.4.2.3 האישור להעסקה כנ"ל יינתן בהתאם לצורכי המערכת ובאישור מנהלי/ות תחומי כא"ב במחוזות.</p>
          <p>.4.2.4 מקרים חריגים להעסקה מעבר ל- <quantity eId="qty_27" refersTo="#hour" normalized="42">42 שעות</quantity> – יועברו לאישור מנהל <organization eId="unt_3" refersTo="#unit_f2a5318d">אגף בכיר לכא"ב</organization> בצירוף נימוקים לבקשה.</p>
          <p>עו"ה אם     .4.3</p>
          <p>.4.3.1 זכאות למשרת אם תיקבע בהתאם לתקנון שירות עו"ה, היינו עו"ה המועסקת בכל היקף משרתה למעלה מ .<quantity eId="qty_28" refersTo="#percentage" normalized="79">79%</quantity> .4.3.2 עו"ה אם תהיה זכאית להפחית שעה פרונטאלית ושעת שהייה ממבנה שבוע העבודה הרגיל ברפורמה.</p>
          <p>מבנה שבוע העבודה למורה אם מפורט באתר שכתובתו</p>
        </intro>
        <paragraph eId="art_4__para_4-4">
          <num>4.4</num>
          <intro>
            <p>מורים הזכאים לשעות גיל</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-1">
            <num>4.4.1</num>
            <content>
              <p>קביעת גיל הזכאות לשעות גיל הינה ללא שינוי ביחס למצב טרום הרפורמה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-2">
            <num>4.4.2</num>
            <content>
              <p>מורים קיימים וחדשים (כהגדרתם בסעיף <ref href="#art_3__para_3-1">3.1</ref>), בגילאי 50 – 55, זכאים להפחתה של  <quantity eId="qty_29" refersTo="#hour" normalized="2">2 שעות</quantity> פרונטאליות (למשרה מלאה) משעות עבודתם וכן להפחתה יחסית בהתאם לחלקיות המשרה, למורים המועסקים בחלקיות משרה. בסיס המשרה יקטן ל- <quantity eId="qty_30" refersTo="#hour" normalized="34">34 שעות</quantity>.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-3">
            <num>4.4.3</num>
            <content>
              <p>מורים המוגדרים עובדי הוראה קיימים (כהגדרתם בסעיף <ref href="#art_3__para_3-1__subpara_3-1-2">3.1.2</ref>), בגילאי  55 ומעלה, זכאים להפחתה של <quantity eId="qty_31" refersTo="#hour" normalized="3">3 שעות</quantity> הוראה פרונטאליות ושעה פרטנית אחת (למשרה מלאה) משעות עבודתם או להפחתה יחסית בהתאם לחלקיות המשרה, למורים המועסקים בחלקיות משרה. בסיס המשרה יקטן ל- <quantity eId="qty_32" refersTo="#hour" normalized="32">32 שעות</quantity>.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-4">
            <num>4.4.4</num>
            <content>
              <p>מורים המוגדרים עובדי הוראה חדשים (כהגדרתם בסעיף <ref href="#art_3__para_3-1__subpara_3-1-1">3.1.1</ref>), בגילאי  55 ומעלה, זכאים להפחתה של <quantity eId="qty_33" refersTo="#hour" normalized="2">2 שעות</quantity> פרונטאליות (למשרה מלאה) בלבד. או להפחתה יחסית בהתאם לחלקיות המשרה, למורים המועסקים בחלקיות משרה. בסיס המשרה יהיה  <quantity eId="qty_34" refersTo="#hour" normalized="34">34 שעות</quantity>.</p>
              <p>מבנה שבוע העבודה למורים הזכאים לשעות גיל מפורט באתר שכתובתו</p>
              <p>מבנה שבוע העבודה למנהלים וסגנים ראשונים</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-5">
            <num>4.4.5</num>
            <content>
              <p>מנהל וסגן ראשון <concept eId="dom_32" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> בה מיושמת הרפורמה יועסקו בהיקף משרה של <quantity eId="qty_35" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> (לא פחות ולא יותר 5) , ימים בשבוע.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-6">
            <num>4.4.6</num>
            <content>
              <p>שבוע העבודה של המנהל יהיה בן  <quantity eId="qty_36" refersTo="#hour" normalized="40">40 שעות</quantity>. מנהל <concept eId="dom_33" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חט"ב</concept> בחינוך רגיל ילמד 6 - <quantity eId="qty_37" refersTo="#hour" normalized="9">9 שעות</quantity> הוראה פרונטאליות בהתאם למורכבות בית הספר:</p>
              <table repo:read="rules">
                <tr>
                  <td>
                    <p>רמת מורכבות</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>שעות הוראה פרונטאליות</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>1</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>9</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>2</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>8</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>3</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>7</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>4</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>6</p>
                  </td>
                </tr>
              </table>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-7">
            <num>4.4.7</num>
            <content>
              <p>מורכבות ביה"ס תקבע מדי שנה על ידי <organization eId="org_49" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> בהתאם לפרמטרים של מספר תלמידים, מס' כיתות, מדד טיפוח, כיתות מיוחדות ושלב החינוך.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-8">
            <num>4.4.8</num>
            <content>
              <p>שבוע העבודה של סגן מנהל ראשון יהיה בן  <quantity eId="qty_38" refersTo="#hour" normalized="40">40 שעות</quantity>. סגן מנהל <concept eId="dom_34" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חט"ב</concept> בחינוך רגיל ילמד 9 - <quantity eId="qty_39" refersTo="#hour" normalized="11">11 שעות</quantity> הוראה פרונטאליות בהתאם למורכבות בית הספר:</p>
              <table repo:read="rules">
                <tr>
                  <td>
                    <p>רמת מורכבות</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>שעות הוראה פרונטאליות</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>1</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>11</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>2</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>11</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>3</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>9</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>4</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>9</p>
                  </td>
                </tr>
              </table>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-9">
            <num>4.4.9</num>
            <content>
              <p>מבנה שבוע העבודה של סגן שני ואילך <concept eId="dom_35" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> יהיה כשל מורה. בשעות הפרטניות יעסוק הסגן בעבודה הנובעת מתפקידו כסגן.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-10">
            <num>4.4.10</num>
            <content>
              <p>שעות אֵ ם למנהלת וסגנית ראשונה –מנהלת וסגניות ראשונה הזכאיות למשרת אם, תוכלנה לגרוע משעות השהייה שעתים וחצי שהייה בלבד ולא תוכלנה להפחית שעות עבודה פרונטאלית.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-11">
            <num>4.4.11</num>
            <content>
              <p>זכאות לשעות גיל -מנהל וסגן ראשון שגילם  50 ומעלה יהיו זכאים להפחתה של שעתיים שבועיות משעות העבודה שאינן שעות הוראה פרונטאלית, ללא שינוי בהיקף משרתם או שכרם.</p>
              <p>. <date date="2012-04-04">4.4.12</date> עובד הוראה שימונה למנהל או לסגן ראשון בבי"ס כאמור יידרש להפסיק עבודתו <concept eId="dom_36" refersTo="#stage_chativa_elyona">בחטיבה העליונה</concept>, ולהיות מועסק במלוא היקף משרתו ברפורמה (<quantity eId="qty_40" refersTo="#hour" normalized="40">40ש"ש</quantity>) <concept eId="dom_37" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept>.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
      </article>
      <article eId="art_5" repo:prose="same-source">
        <num>5</num>
        <heading>מרכיבי מקדמות השכר:</heading>
        <paragraph eId="art_5__para_5-1">
          <num>5.1</num>
          <content>
            <p>בשלב הראשון יקבלו עובדי ההוראה, אשר טרם נקבעו להם דירוג ודרגה <concept eId="con_50" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept>, מקדמה בגין העסקת <concept eId="con_51" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept>, בנוסף לשכרם הנוכחי, אשר תחושב על -פיו (לפי תנאי השכר שלא לפי <concept eId="con_52" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>). תשלום המקדמה יחושב עבור רכיבי השכר הבאים: שכר משולב, תוספת, 87 תוספת, 94 <concept eId="cmp_1" refersTo="#comp_tosefet-2001">תוספת 2001</concept>, תוספת 2008, גמול פיצול, גמולי השתלמות, גמול כפל תואר, <concept eId="cmp_2" refersTo="#comp_tosefet-2011">תוספת 2011</concept>.</p>
            <p>המקדמה תינתן עבור חלקיות העסקה <concept eId="dom_38" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> בלבד, בגין התקופה שתחילתה במועד ההצטרפות של עובד ההוראה לרפורמה. הבעלות תחשב את שיעור המקדמה לכל עו"ה ותעביר לו את התוספת, המקדמה תיקרא "מקדמת <concept eId="con_53" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>".</p>
            <p>גובה המקדמה לעו"ה שאינם מנהלים או סגנים ראשונים- <quantity eId="qty_41" refersTo="#percentage" normalized="27">27%</quantity>.</p>
            <p>גובה המקדמה למורים מתמחים. <quantity eId="qty_42" refersTo="#percentage" normalized="22">22%</quantity> -</p>
            <p>גובה המקדמה לסגנים ראשונים- <quantity eId="qty_43" refersTo="#percentage" normalized="20">20%</quantity>.</p>
            <p>גובה המקדמה למנהלים- <quantity eId="qty_44" refersTo="#percentage" normalized="15">15%</quantity>.</p>
          </content>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_5__para_5-2">
          <num>5.2</num>
          <content>
            <p>בחודשים ספטמבר -דצמבר עד להשלמת דיווח רשימה ב' ע"י הבעלויות לגזברות המחוזות, ישופו הבעלויות הזכאיות לתקצוב עבור איחוד משכורת בבעלות במקדמות (<concept eId="con_54" refersTo="#topic_15">בנושא  15</concept> במערכת התשלומים).</p>
          </content>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_5__para_5-3">
          <num>5.3</num>
          <content>
            <p>עם השלמת התהליך של שיבוץ עובדי בעלות <concept eId="dom_39" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> במערכת שיבוץ, קביעת הדרגות לעובדי הבעלויות ודיווח רשימה ב' לגזברויות המחוז, ייקבע פרופיל <concept eId="dom_40" refersTo="#stage_chativat_beinayim">לחטיבת הביניים</concept> בהתאם לתנאי <concept eId="con_55" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>. <organization eId="org_56" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> ישפה את הבעלויות הזכאיות לתקצוב עבור איחוד משכורת בבעלות, בהתאם לתנאי <concept eId="con_57" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> ובהתאם לשעות איחוד משכורת שאושרו ע"י גזברות המחוז ולעו"ה אשר מועסקים עפ"י רפורמת <concept eId="con_58" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> ומשובצים במערכת השיבוץ. תקצוב זה יועבר לבעלויות הרלוונטיות במערכת התשלומים.</p>
          </content>
        </paragraph>
      </article>
      <article eId="art_6" repo:prose="same-source">
        <num>6</num>
        <heading>שעון הנוכחות בביה"ס</heading>
        <content>
          <p>.6.1.1 בביה"ס יותקן שעון נוכחות, ועובדי ההוראה מחויבים לדווח באמצעותו על שעות עבודתם.</p>
          <p>.6.1.2 שעות העבודה לעובד ההוראה ייספרו מרגע החתמת שעון נוכחות, ולא לפני השעה  7:45 בבוקר.</p>
          <p>.6.1.3 עד להטמעת שעון הנוכחות בבית הספר, הדיווח יתבצע באופן ידני.</p>
          <p>.6.1.4 על הבעלות מוטלת החובה לשלם ולנכות שכר בהתאם לדיווחים המתקבלים מנתוני שעון הנוכחות, לאחר בדיקת אישורי היעדרות מוצדקים (מחלה, אבל וכד' )...ובהתאם לכללים.</p>
          <p>.6.1.5 פירוט ההנחיות הנוגעות לשעון הנוכחות מופיע באתר</p>
        </content>
      </article>
      <article eId="art_7" repo:prose="same-source">
        <num>7</num>
        <content>
          <p>לשאלות בנוגע לחוזר זה, ניתן לפנות <organization eId="unt_4" refersTo="#unit_e2b7d788">ליחידה לתנאי שירות עובדי הוראה</organization> בטלפונים.<a href="tel:+97225604828">02-5604828</a>/4757 :</p>
        </content>
      </article>
    </mainBody>
    <conclusions>
      <p>בברכה,</p>
      <p><signature eId="signature_1">
          <person eId="pers_1" refersTo="#p_be4337f4">גילה נגר</person> <role eId="rol_59" refersTo="#office_4978bf1c">סמנכ"לית ומנהלת המינהל</role>
        </signature>
      </p>
    </conclusions>
    <attachments>
      <attachment eId="att_1">
        <heading><a href="https://meyda.education.gov.il/files/CoachAdam/nis1.pdf">נספח א': טופס הצהרה והסכמה של עובד הוראה <concept eId="dom_41" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> שאינו בעל תואר אקדמי המועסק בפועל</a>
        </heading>
        <doc name="annex">
          <meta>
            <identification source="#repo-generator">
              <FRBRWork>
                <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/!annex_1" />
                <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01" />
                <FRBRdate date="2013-11-27" name="issued" />
                <FRBRauthor href="#repo-generator" as="#author" />
                <FRBRcountry value="il" />
                <FRBRsubtype value="annex" />
              </FRBRWork>
              <FRBRExpression>
                <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!annex_1" />
                <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@" />
                <FRBRdate date="2013-11-27" name="issued" />
                <FRBRauthor href="#repo-generator" as="#author" />
                <FRBRlanguage language="heb" />
              </FRBRExpression>
              <FRBRManifestation>
                <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!annex_1.xml" />
                <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!annex_1.xml" />
                <FRBRdate date="2026-08-27" name="generation" />
                <FRBRauthor href="#repo-generator" as="#editor" />
                <FRBRformat value="xml" />
              </FRBRManifestation>
            </identification>
          </meta>
          <mainBody>
            <hcontainer eId="att_1__hc_1" name="text" repo:structure="flat">
              <content>
                <p><a href="https://meyda.education.gov.il/files/CoachAdam/nis1.pdf">במערכת החינוך שבית ספרו נכלל ברפורמה והתחייבותו להשלמת התואר האקדמי</a>.</p>
              </content>
            </hcontainer>
          </mainBody>
        </doc>
      </attachment>
      <attachment eId="att_2">
        <heading>נספח ב': טופס בקשה לאיחוד משכורות בבעלות ( רשימה ב'), בגין שעות איחוד משכורות לעובדי הוראה שהינם</heading>
        <doc name="annex">
          <meta>
            <identification source="#repo-generator">
              <FRBRWork>
                <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/!annex_2" />
                <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01" />
                <FRBRdate date="2013-11-27" name="issued" />
                <FRBRauthor href="#repo-generator" as="#author" />
                <FRBRcountry value="il" />
                <FRBRsubtype value="annex" />
              </FRBRWork>
              <FRBRExpression>
                <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!annex_2" />
                <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@" />
                <FRBRdate date="2013-11-27" name="issued" />
                <FRBRauthor href="#repo-generator" as="#author" />
                <FRBRlanguage language="heb" />
              </FRBRExpression>
              <FRBRManifestation>
                <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!annex_2.xml" />
                <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2013-11-27/2013-14-tashad-01/heb@/!annex_2.xml" />
                <FRBRdate date="2026-08-27" name="generation" />
                <FRBRauthor href="#repo-generator" as="#editor" />
                <FRBRformat value="xml" />
              </FRBRManifestation>
            </identification>
          </meta>
          <mainBody>
            <hcontainer eId="att_2__hc_1" name="text" repo:structure="flat">
              <content>
                <p><a href="https://meyda.education.gov.il/files/CoachAdam/nis2.pdf">עובדי בעלויות <concept eId="dom_42" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות</a>.</p>
              </content>
            </hcontainer>
          </mainBody>
        </doc>
      </attachment>
    </attachments>
  </doc>
</akomaNtoso>
