<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<akomaNtoso xmlns="http://docs.oasis-open.org/legaldocml/ns/akn/3.0" xmlns:repo="https://github.com/ofek-hadash-checker/ns/akn-provenance/1.0">
  <doc name="circular" contains="originalVersion">
    <meta>
      <identification source="#repo-generator">
        <FRBRWork>
          <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2012-11-12/2012-13-tashag-03/!main" />
          <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2012-11-12/2012-13-tashag-03" />
          <FRBRdate date="2012-11-12" name="issued" />
          <FRBRauthor href="#moe" as="#author" />
          <FRBRcountry value="il" />
          <FRBRsubtype value="circular" />
        </FRBRWork>
        <FRBRExpression>
          <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2012-11-12/2012-13-tashag-03/heb@/!main" />
          <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2012-11-12/2012-13-tashag-03/heb@" />
          <FRBRdate date="2012-11-12" name="issued" />
          <FRBRauthor href="#moe" as="#author" />
          <FRBRlanguage language="heb" />
        </FRBRExpression>
        <FRBRManifestation>
          <FRBRthis value="/akn/il/doc/circular/2012-11-12/2012-13-tashag-03/heb@/!main.xml" />
          <FRBRuri value="/akn/il/doc/circular/2012-11-12/2012-13-tashag-03/heb@/!main.xml" />
          <FRBRdate date="2026-08-27" name="generation" />
          <FRBRauthor href="#repo-generator" as="#editor" />
          <FRBRformat value="xml" />
        </FRBRManifestation>
      </identification>
      <lifecycle source="#repo-generator">
        <eventRef eId="e_signature" date="2012-11-12" source="#repo-generator" type="generation" />
      </lifecycle>
      <references source="#repo-generator">
        <TLCOrganization eId="repo-generator" href="/ontology/organization/repo/akn-corpus" showAs="tools/akn_corpus.py" />
        <TLCConcept eId="day" href="/ontology/concept/quantity/day" showAs="יום" />
        <TLCConcept eId="hour" href="/ontology/concept/quantity/hour" showAs="שעה" />
        <TLCConcept eId="percentage" href="/ontology/concept/quantity/percentage" showAs="אחוז" />
        <TLCConcept eId="position" href="/ontology/concept/quantity/position" showAs="משרה" />
        <TLCConcept eId="year" href="/ontology/concept/quantity/year" showAs="שנה" />
        <TLCConcept eId="reform_ofek" href="/ontology/concept/il/reform/ofek-hadash" showAs="אופק חדש" />
        <TLCLocation eId="loc_8e0dfe1e" href="/ontology/location/il/8e0dfe1e" showAs="ירושלים" />
        <TLCOrganization eId="unit_a1943f15" href="/ontology/organization/il/unit/a1943f15" showAs="מינהל עובדי הוראה" />
        <TLCOrganization eId="unit_f2a5318d" href="/ontology/organization/il/unit/f2a5318d" showAs="אגף בכיר כוח-אדם בהוראה" />
        <TLCOrganization eId="moe" href="/ontology/organization/il/education-ministry" showAs="משרד החינוך" />
        <TLCRole eId="author" href="/ontology/role/author" showAs="מחבר" />
        <TLCRole eId="editor" href="/ontology/role/editor" showAs="עורך" />
        <TLCOrganization eId="state-israel" href="/ontology/organization/il/state" showAs="מדינת ישראל" />
        <TLCPerson eId="p_25a0615c" href="/ontology/person/il/25a0615c" showAs="ישראלה קמפר" />
        <TLCPerson eId="p_f3512c47" href="/ontology/person/il/f3512c47" showAs="מנחם כהן" />
        <TLCOrganization eId="unit_12732fdd" href="/ontology/organization/il/unit/12732fdd" showAs="המינהל הפדגוגי" />
        <TLCOrganization eId="unit_e2b7d788" href="/ontology/organization/il/unit/e2b7d788" showAs="יחידה לתנאי שירות עובדי הוראה" />
        <TLCOrganization eId="unit_cc8f2238" href="/ontology/organization/il/unit/cc8f2238" showAs="חשבות המשרד" />
        <TLCOrganization eId="unit_27ca8c28" href="/ontology/organization/il/unit/27ca8c28" showAs="מינהל כא&quot;ב, תיאום ובקרה" />
        <TLCRole eId="role-menahel" href="/ontology/role/il/menahel" showAs="מנהל" />
        <TLCRole eId="role-samankal" href="/ontology/role/il/samankal" showAs="סמנכ&quot;ל" />
        <TLCConcept eId="comp_tosefet-2001" href="/ontology/concept/il/pay-component/tosefet-2001" showAs="תוספת 2001" />
        <TLCConcept eId="comp_tosefet-2011" href="/ontology/concept/il/pay-component/tosefet-2011" showAs="תוספת 2011" />
        <TLCConcept eId="stage_chativa_elyona" href="/ontology/concept/il/school-stage/chativa-elyona" showAs="חטיבה עליונה" />
        <TLCConcept eId="stage_chativat_beinayim" href="/ontology/concept/il/school-stage/chativat-beinayim" showAs="חטיבת ביניים" />
      </references>
      <proprietary source="#repo-generator" xmlns:repo="https://github.com/ofek-hadash-checker/ns/akn-provenance/1.0">
        <repo:provenance>
          <repo:uriScheme>REPO-LOCAL CONVENTION. Israel has no official Akoma Ntoso country namespace or URI registry; these /akn/il/... names were coined in this repository and are not citable outside it.</repo:uriScheme>
          <repo:prose tier="pdf">pdftotext -layout, kept in full — letterhead and preamble included. PROSE IS BIDI-DAMAGED — digit runs reorder against the Hebrew, so clause references and amounts in this text may be wrong, and where section detection misfires the article numbering may not match the document's own. Check against the PDF before relying on any figure.</repo:prose>
          <repo:date precision="printed-pdf">the date the document PRINTS in its own letterhead, read from the PDF's text layer — which is bidi-damaged, so it is machine-read from a damaged source and not a person's reading. The letterhead line survives that damage (the month is a Hebrew word, so the three fields cannot be confused); a line that does not match yields no date and the school-year placeholder stands.</repo:date>
          <repo:source path="law/circulars/2012-13_tashag_03.pdf" sha256="8dd6c1c80a84bb46e9f81c96271ea77758df96b610715344c60b2f1cd2f1edd1" />
        </repo:provenance>
      </proprietary>
    </meta>
    <preface>
      <longTitle>
        <p>חוזר לבעלויות <docNumber>תשע"ג/3</docNumber> - חוזר העסקת עו"ה עובדי בעלויות <concept eId="dom_1" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> הרשמיות בהתאם לרפורמת <concept eId="con_1" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> לשנה"ל תשע"ג</p>
      </longTitle>
    </preface>
    <preamble>
      <p repo:role="letterhead"><organization eId="org_2" refersTo="#state-israel">מדינת ישראל</organization>
      </p>
      <p repo:role="letterhead"><organization eId="org_3" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization>
      </p>
      <p repo:role="letterhead"><organization eId="org_4" refersTo="#unit_a1943f15">מנהל עובדי הוראה</organization>
      </p>
      <p repo:role="letterhead"><organization eId="org_5" refersTo="#unit_f2a5318d">אגף בכיר כח אדם בהוראה</organization>
      </p>
      <p>חוזר העסקת עו"ה עובדי בעלויות <concept eId="dom_2" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> הרשמיות בהתאם לרפורמת <concept eId="con_6" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> לשנה"ל תשע"ג</p>
      <p><location eId="locref_1" refersTo="#loc_8e0dfe1e">ירושלים</location>,<date date="2012-11-12">כ"ז בחשון תשע"ג</date>
      </p>
      <p><date date="2012-11-12">12/11/2012</date>
      </p>
    </preamble>
    <mainBody>
      <article eId="art_1" repo:prose="same-source">
        <num>1</num>
        <heading>מבוא</heading>
        <content>
          <p>בתאריך  25 לדצמבר  2008 נחתם ההסכם הקיבוצי בעניין רפורמת "<concept eId="con_7" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>".</p>
          <p>בהסכם נקבעו, בין היתר, תנאי העבודה והשכר של עובדי ההוראה <concept eId="dom_3" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות. בשנה"ל תשע"ג תיושם רפורמת <concept eId="con_8" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> רק <concept eId="dom_4" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות אשר כניסתן לרפורמת <concept eId="con_9" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> אושרה על-ידי <organization eId="unt_1" refersTo="#unit_12732fdd">המינהל הפדגוגי</organization> של <organization eId="org_10" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization>.</p>
          <p>תנאי ההעסקה במסגרת הרפורמה ייושמו הן לגבי עו"ה <concept eId="dom_5" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות אשר מועסקים על-ידי המדינה והן לגבי עו"ה <concept eId="dom_6" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> אשר הינם עובדי הבעלות ואשר מועסקים <concept eId="dom_7" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות.</p>
          <p>העסקה על  -פי תנאי רפורמת <concept eId="con_11" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> תחול רק לגבי חלקיות העסקתו של עו"ה <concept eId="dom_8" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> ולא לגבי חלקיות העסקתו <concept eId="dom_9" refersTo="#stage_chativa_elyona">בחטיבה העליונה</concept>.</p>
          <p>ככלל, <organization eId="org_12" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> הינו הגורם המוסמך היחיד המאשר את הצטרפותו של עו"ה לרפורמת <concept eId="con_13" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> והקובע את דרגתו של עו"ה <concept eId="con_14" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept> ("ביצוע המרה"). בנוסף, כבעבר, <organization eId="org_15" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> קובע את דרגת ההשכלה של עו"ה ואת הותק בהוראה.</p>
          <p>חוזר זה מיועד להסביר ולהבהיר את ההנחיות בנוגע לעו"ה <concept eId="dom_10" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> המצטרפים להעסקה על-</p>
          <p>פי <concept eId="con_16" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>, אשר מועסקים עי הבעלות ומלמדים <concept eId="dom_11" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות.</p>
          <p>מאחר ותהליך זה, ככל שהוא נוגע לעובדי הוראה <concept eId="dom_12" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> הרשמיות, המועסקים ע"י הבעלות, דורש העברת נ תונים מהבעלות <organization eId="org_17" refersTo="#moe">למשרד החינוך</organization> באופן ממוחשב ומפורט, הוגדרו שני שלבים בתהליך צירוף עו"ה אלו <concept eId="con_18" refersTo="#reform_ofek">לאופק חדש</concept>.</p>
        </content>
      </article>
      <article eId="art_2" repo:prose="same-source">
        <num>2</num>
        <heading>תחומי אחריות ביישום הרפורמה</heading>
        <paragraph eId="art_2__para_2-1">
          <num>2.1</num>
          <intro>
            <p>שלב ראשון:</p>
          </intro>
          <hcontainer eId="art_2__para_2-1__hc_1" name="group">
            <heading>הבעלות תבצע את הפעולות הבאות-</heading>
            <subparagraph eId="art_2__para_2-1__hc_1__subpara_1">
              <num>1.</num>
              <content>
                <p>איתור עובדי ההוראה המלמדים <concept eId="dom_13" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> שהינם עובדי בעלות ועומדים בתנאי ההצטרפות <concept eId="con_19" refersTo="#reform_ofek">לאופק חדש</concept> (כפי שיפורט בסעיף  <ref href="#art_3">3</ref> להלן).</p>
              </content>
            </subparagraph>
            <subparagraph eId="art_2__para_2-1__hc_1__subpara_2">
              <num>2.</num>
              <content>
                <p>במידה ויש עובדי הוראה המועסקים על ידי הבעלות ואשר לא נפתח להם תיק באגף כח אדם בהוראה במחוז, או שנתונים בתיק אינם מעודכנים -הבעלות תעביר למנהלי תחום כא"ב במחוז את הנתונים המעודכנים לצורך פתיחת תיק לעובדי ההוראה כנדרש ו /או עדכונו.</p>
              </content>
            </subparagraph>
            <subparagraph eId="art_2__para_2-1__hc_1__subpara_3">
              <num>3.</num>
              <content>
                <p>העסקת עובדי ההוראה <concept eId="dom_14" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> העומדים בתנאי ההצטרפות לרפורמת <concept eId="con_20" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> עפ"י מבנה שבוע העבודה המוגדר בהסכם הרפורמה (כפי שיפורט בסעיף  <ref href="#art_4">4</ref> להלן).</p>
              </content>
            </subparagraph>
            <subparagraph eId="art_2__para_2-1__hc_1__subpara_4">
              <num>4.</num>
              <content>
                <p>תשלום מקדמות שכר לעובדי ההוראה <concept eId="dom_15" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> אשר צורפו לרפורמת <concept eId="con_21" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> (כפי שיפורט בסעיף  <ref href="#art_5">5</ref> להלן).</p>
              </content>
            </subparagraph>
          </hcontainer>
          <hcontainer eId="art_2__para_2-1__hc_2" name="group">
            <heading>מנהל <concept eId="dom_16" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חטיבת הביניים</concept> יבצע את הפעולות הבאות-</heading>
            <subparagraph eId="art_2__para_2-1__hc_2__subpara_1">
              <num>1.</num>
              <content>
                <p>דיווח ראשוני של כל עובדי הבעלות (המלמדים עפ"י תנאי רפורמת <concept eId="con_22" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> ושאינם מלמדים עפ"י תנאי רפורמת אופק) המלמדים <concept eId="dom_17" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> למטה האיסוף. הנחיות מפורטות לגבי דיווח זה יועברו באופן נפרד.</p>
              </content>
            </subparagraph>
            <subparagraph eId="art_2__para_2-1__hc_2__subpara_2">
              <num>2.</num>
              <content>
                <p>קביעת מערכת שעות לעובדי ההוראה המלמדים עפ"י תנאי רפורמת אופק בהתאם למבנה שבוע העבודה של <concept eId="con_23" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>.</p>
              </content>
            </subparagraph>
            <subparagraph eId="art_2__para_2-1__hc_2__subpara_3">
              <num>3.</num>
              <content>
                <p>שיבוץ עו"ה המלמדים <concept eId="dom_18" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> ומועסקים ע"י הבעלות במערכת שיבוץ (משכית). הנחיות לגבי אופן השיבוץ במערכת השיבוץ הממוחשבת יועברו בחוזר נפרד.</p>
              </content>
            </subparagraph>
          </hcontainer>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_2__para_2-2">
          <num>2.2</num>
          <intro>
            <p>שלב שני:</p>
            <p>הבעלות תבצע את הפעולות הבאות לצורך קביעת דרגת שכר ראשונית לעו"ה :</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_2__para_2-2__subpara_1">
            <num>1.</num>
            <content>
              <p>הבעלות תעביר לזכיין שייבחר ע"י <organization eId="org_24" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> ממשק של השכר ששולם על ידה לעובדי ההוראה <concept eId="dom_19" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> בחודש שעבורו תתבקש, בהתאם למבנה הממשק ולכללים שיוגדרו ע"י <organization eId="org_25" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization>.</p>
              <p>בהתאם לכך יקבע <organization eId="org_26" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> את דרגת ההמרה לכל עו"ה. הנחיות מדויקות בנושא זה יועברו בהמשך ע"י הזכיין שייבחר ע"י <organization eId="org_27" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization>, תוך מספר שבועות.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_2__para_2-2__subpara_2">
            <num>2.</num>
            <content>
              <p>הבעלות תשלם שכר לעובדי ההוראה <concept eId="dom_20" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> אשר צורפו לרפורמת <concept eId="con_28" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>, בהתאם לדרגה שנקבעה להם ולכללי ההסכם, בגין התקופה שתחילתה במועד ההצטרפות של עובד ההוראה לרפורמה ובמקביל תנכה את מקדמות השכר ששולמו לעובדי ההוראה.</p>
              <p><organization eId="org_29" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> יבצע את הפעולות הבאות:</p>
              <p>בדיקה של עמידת כל אחד מעו"ה עובדי הבעלות בתנאי ההצטרפות לרפורמת <concept eId="con_30" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> וקביעת הצטרפותו  /אי הצטרפותו של עו"ה לרפורמת <concept eId="con_31" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>.</p>
              <p>חישוב פרופיל <concept eId="con_32" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> <concept eId="dom_21" refersTo="#stage_chativat_beinayim">לחט"ב</concept> בהתאם למאפייני הדרגה, ההשכלה והותק <concept eId="con_33" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept> ובהתאם לנתוני ההעסקה של עו"ה עובדי הבעלות <concept eId="dom_22" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> במסגרת <concept eId="con_34" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>.</p>
              <p>שיפוי הבעלות במערכת התשלומים עבור השעות שאושרו ע"י גזברות המחוז לאיחוד משכורת בבעלות יבוצע בהתאם לתנאי השכר <concept eId="con_35" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept> <concept eId="dom_23" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> ולמבנה שבוע העבודה <concept eId="con_36" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept>. לתשומת לבכם: ללא עדכון מערכת השיבוץ בהתאם לשבוע העבודה של <concept eId="con_37" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> וללא העברת ממשק שכר לזכיין <organization eId="org_38" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> לא יוכל <organization eId="org_39" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> לשפות את הבעלות.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
      </article>
      <article eId="art_3" repo:prose="same-source">
        <num>3</num>
        <heading>תנאי ההצטרפות</heading>
        <paragraph eId="art_3__para_3-1">
          <num>3.1</num>
          <intro>
            <p>הגדרות</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-1__subpara_3-1-1">
            <num>3.1.1</num>
            <content>
              <p>עו"ה חדש: עו"ה שלא הוכרו לו בעבר שנות ותק בהוראה ממעסיק שאינו בשירות המדינה או שנות ותק בהוראה בשירות המדינה (למעט שנת התמחות (סטאז'), שירות בצה"ל בהוראה או שירות לאומי בהוראה).</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-1__subpara_3-1-2">
            <num>3.1.2</num>
            <content>
              <p>עו"ה קיים: עובד הוראה שאינו חדש.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-2">
          <num>3.2</num>
          <content>
            <p>עו"ה קיימים <concept eId="dom_24" refersTo="#stage_chativat_beinayim">שחטיבת הביניים</concept> בה הינם מועסקים צורפה לרפורמת <concept eId="con_40" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>
            </p>
            <p>. 3.2.1 <concept eId="dom_25" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת ביניים</concept> אשר לגביה הוחלט כי תיושם בה רפורמת <concept eId="con_41" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>, יועסקו כל עו"ה עפ"י תנאי הרפורמה (ללא קשר להשתייכות הארגונית), למעט עו"ה שאינם אקדמאים ולמעט מ"מ בתנאים מסוימים.</p>
            <p>עו"ה עובד בעלות, אשר לגביו לא נעשתה הערכות להצטרפותו לרפורמה בשנת ההצטרפות שנקבעה למוסד בו הינו מועסק, יצורף לרפורמה בשנה"ל תשע"ד.</p>
          </content>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-3">
          <num>3.3</num>
          <intro>
            <p>עו"ה שאינם אקדמאים:</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-1">
            <num>3.3.1</num>
            <content>
              <p>עו"ה בעל ותק של עד  <quantity eId="qty_1" refersTo="#year" normalized="27">27 שנים</quantity> (כולל) שאינו אקדמאי יידרש לחתום על כתב התחייבות להשלמת השכלה אקדמית תוך  <quantity eId="qty_2" refersTo="#year" normalized="4">4 שנים</quantity> מהמועד בו חתם על ההתחייבות. עו"ה אשר לא חתם על כתב ההתחייבות לא יצורף לרפורמה, כל עוד לא חתם כאמור. נוסח כתב ההתחייבות מצורף בנספח א' המופיע מטה. כתב התחייבות זה יועבר לתחום כא"ב במחוז אליו משתייך ביה"ס.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-2">
            <num>3.3.2</num>
            <content>
              <p>עו"ה בעל ותק של  <quantity eId="qty_3" refersTo="#year" normalized="28">28 שנים</quantity> ומעלה שאינו אקדמאי אינו מחוייב לחתום על כתב ההתחייבות ויועסק בכל מקרה עפ"י תנאי הרפורמה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-3">
            <num>3.3.3</num>
            <content>
              <p>יש להקפיד ולקיים מעקב על מילוי עמידה בכתב ההתחייבות.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-4">
            <num>3.3.4</num>
            <content>
              <p>עו"ה כאמור שהמציא אישורים על סיום לימודיו לתואר אקדמי תוך  <quantity eId="qty_4" refersTo="#year" normalized="4">4 שנים</quantity> ממועד הצטרפותו לתנאי הרפורמה, או משנה"ל תשע"ד (המוקדם מביניהם ) יהיה זכאי להפרשי שכר מיום הצטרפות עו"ה לרפורמה.</p>
              <p>עו"ה שהשלים לימודיו, אחרי יותר מ- <quantity eId="qty_5" refersTo="#year" normalized="4">4 שנים</quantity> ממועד הצטרפותו לתנאי הרפורמה, או משנה"ל תשע"ד (המוקדם מביניהם ), יומר לשכר עו"ה אקדמאים, אך לא יהיה זכאי להפרשי שכר.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-3__subpara_3-3-5">
            <num>3.3.5</num>
            <content>
              <p>במקרים חריגים מאד, עו"ה המבקשים להצטרף לעבודה עפ"י תנאי הרפורמה, אך אינם עומדים בקריטריונים הדרושים, דהיינו תעודת הוראה, תואר אקדמי או היקף העסקה מינימאלי, יוכלו להגיש בקשה, מלווה בהמלצת הפיקוח ובנימוקים, להחלטת מנהל אגף בכיר לכ"א בהוראה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-4">
          <num>3.4</num>
          <intro>
            <p>עו"ה חדשים</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-4__subpara_3-4-1">
            <num>3.4.1</num>
            <content>
              <p>כל עו"ה החדשים <concept eId="dom_26" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept>, בהתאם להגדרה שלעיל, יועסקו עפ"י תנאי רפורמת <concept eId="con_42" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> (אף אם <concept eId="dom_27" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> בה הינם מועסקים עדיין לא מיושמת רפורמת <concept eId="con_43" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>), ויעבדו ע"פ טבלת שבוע עבודה <concept eId="dom_28" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept>. זאת בתנאי שעובדי הוראה אלה עומדים בדרישות הסף להצטרפות לרפורמה ולהגדרתם כ"עו"ה חדשים": בעלי תעודת הוראה ותואר אקדמי, עמדו בהתמחות בהצלחה, חסרי ותק קודם בהוראה (למעט שנת התמחות (סטאז'), שירות בצה"ל בהוראה או שירות לאומי בהוראה).</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-5">
          <num>3.5</num>
          <intro>
            <p>מורים מתמחים (סטאז'רים)</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-5__subpara_3-5-1">
            <num>3.5.1</num>
            <content>
              <p>מתמחים בהוראה יועסקו אך ורק בתנאי הרפורמה. שנת ההתמחות תוכר ככזו רק במידה והמתמחה מועסק בלא פחות מ- <quantity eId="qty_6" refersTo="#position" normalized="1/3">1/3 משרה</quantity>.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-5__subpara_3-5-2">
            <num>3.5.2</num>
            <content>
              <p>תקופת ההתמחות לא תעלה על שנתיים, אשר במהלכן יחויב המתמחה להשלים זכאות לתואר אקדמי ולתעודת הוראה. במידה ולא יעשה כן לא יוכל להמשיך להיות מועסק בביה"ס עפ"י תנאי הרפורמה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-5__subpara_3-5-3">
            <num>3.5.3</num>
            <content>
              <p>תקופת ההתמחות לא תובא בחשבון לעניין חישוב ותק לשכר ולעניין פרק הזמן המינימאלי לקידום בדרגה. תקופת ההתמחות תובא בחשבון לעניין ותק לצורך קביעות, ותק למענק יובל וותק להבראה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_3__para_3-5__subpara_3-5-4">
            <num>3.5.4</num>
            <content>
              <p>מתמחה עם וותק גדול מ- 1 ביום ההצטרפות, תבוצע לו המרה ככל עו"ה ותיק.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_3__para_3-6">
          <num>3.6</num>
          <content>
            <p>מורים ממלאי מקום</p>
            <p>מאפייני העסקתו של עו"ה ממלא מקום (ברפורמה או שלא ברפורמה), המועסק בשעות שבועיות (ולא בשעות בודדות), ייקבעו בהתאם למאפייני העסקת המורה אשר אותו הוא מחליף.</p>
          </content>
        </paragraph>
      </article>
      <article eId="art_4" repo:prose="same-source">
        <num>4</num>
        <heading>מבנה שבוע העבודה למורים ברפורמה</heading>
        <intro>
          <p>.4.1.1 עובד הוראה במשרה מלאה יעבוד  <quantity eId="qty_7" refersTo="#day" normalized="5">5 ימי עבודה</quantity> בשבוע, גם בבתי-הספר העובדים  <quantity eId="qty_8" refersTo="#day" normalized="6">6 ימים</quantity> בשבוע.</p>
          <p>. 4.1.2 שבוע העבודה של עו"ה, אשר אינם מנהלים או סגנים ראשונים, <concept eId="dom_29" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> (בכיתות רגילות ובכיתות חינוך מיוחד), יהיה בהיקף של  <quantity eId="qty_9" refersTo="#hour" normalized="36">36 שעות</quantity>, מתוכן 23: שעות הוראה פרונטאלית <quantity eId="qty_10" refersTo="#hour" normalized="4">4, שעות</quantity> הוראה פרטנית, ו- <quantity eId="qty_11" refersTo="#hour" normalized="9">9 שעות</quantity> שהייה. עו"ה פארא רפואיים, כהגדרתם בחוזר מנכ"ל תשנט/10(א), <date date="1999-06-01">י"ז סיון תשנ"ט</date>1 , ביוני  ) 1999 יועסקו בשבוע עבודה כדלהלן 23: שעות פרונטליות <quantity eId="qty_12" refersTo="#hour" normalized="3">3, שעות</quantity> פרטניות ו  <quantity eId="qty_13" refersTo="#hour" normalized="10">10 שעות</quantity> שהייה.</p>
          <p>.4.1.3 משרתו של עובד ההוראה העובד בחלקיות משרה תיגזר מחלקיות משרתו באופן יחסי לגבי כל אחד מסוגי השעות (פרונטאלי, פרטני וקבוצתי, ושעות שהייה),כמפורט באתר שכתובתו:</p>
          <p repo:role="running-head"><a href="http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Ofek/MivneShavuaAvoda/OfekMetaSearch.htm">EducationCMS/Units/Ofek/MivneShavuaAvoda/OfekMetaSearch.htm</a>/</p>
          <p>.4.1.4 עובד הוראה יהא רשאי להיות מועסק בלא יותר משני בתי-ספר (בין אם יושמה בהם הרפורמה ובין אם לאו), ובלבד שהיקף משרתו המצטבר לא יעלה על, <quantity eId="qty_14" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> בין אם מועסק בבי"ס אחד ובין אם מועסק בשני בתי ספר.</p>
          <p>.4.1.5 משרתו של עו"ה קיים לא תפחת מ-<quantity eId="qty_15" refersTo="#percentage" normalized="33">33%</quantity>. משרתו של עו"ה חדש לא תפחת מ-<quantity eId="qty_16" refersTo="#percentage" normalized="50">50%</quantity>. עו"ה חדש, אשר יועסק בהיקף הנמוך מ- <quantity eId="qty_17" refersTo="#percentage" normalized="50">50%</quantity> משרה ברפורמת <concept eId="con_44" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>, לא תוכר תקופת עבודתו זו לצורך פז"נ (פרק זמן נדרש) לקידום בדרגה.</p>
          <p>במקרים מיוחדים, ובאישור מוקדם מראש, יוכל עובד הוראה, אשר אינו מנהל או סגן מנהל ראשון לעבוד מעבר למשרה מלאה וזאת בשעות פרונטאליות בלבד כמפורט בסעיף <ref href="#art_4__para_4-2">4.2</ref>
          </p>
        </intro>
        <paragraph eId="art_4__para_4-2">
          <num>4.2</num>
          <intro>
            <p>העסקה מעל  <quantity eId="qty_18" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה ברפורמה:</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-1">
            <num>4.2.1</num>
            <content>
              <p>ככלל עו"ה יועסק עפ"י תנאי הרפורמה בהיקף של עד  <quantity eId="qty_19" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה בלבד.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-2">
            <num>4.2.2</num>
            <intro>
              <p>אישור העסקה מעבר ל- <quantity eId="qty_20" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה יכול להינתן במקרים חריגים לעו"ה (לא למנהלים ולסגנים ראשונים), בהתאם לצרכי המערכת, ובכפוף לקריטריונים הבאים :</p>
            </intro>
            <clause eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-2__cls_4-2-2-1">
              <num>4.2.2.1</num>
              <content>
                <p>עבודה במקצועות נדרשים: מדעים, אנגלית, מתמטיקה וחינוך גופני.</p>
              </content>
            </clause>
            <clause eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-2__cls_4-2-2-2">
              <num>4.2.2.2</num>
              <content>
                <p>מחסור בעו"ה באזור המבוקש.</p>
              </content>
            </clause>
            <clause eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-2__cls_4-2-2-3">
              <num>4.2.2.3</num>
              <content>
                <p>מוסד ביישוב מרוחק וקושי בקליטת עו"ה במוסד.</p>
              </content>
            </clause>
            <clause eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-2__cls_4-2-2-4">
              <num>4.2.2.4</num>
              <content>
                <p>שעות העבודה, שהינן בנוסף להעסקה ב- <quantity eId="qty_21" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> משרה, יהיו שעות הוראה פרונטאליות בלבד.</p>
              </content>
            </clause>
            <clause eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-2__cls_4-2-2-5">
              <num>4.2.2.5</num>
              <content>
                <p>המספר הכולל של שעות העבודה (פרונטאלי, פרטני ושהיה) לא יעלה על  <quantity eId="qty_22" refersTo="#hour" normalized="8.5">8.5 שעות</quantity> ביום ולא יעלה על  <quantity eId="qty_23" refersTo="#hour" normalized="42">42 שעות</quantity> בשבוע.</p>
              </content>
            </clause>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-3">
            <num>4.2.3</num>
            <content>
              <p>האישור להעסקה כנ"ל יינתן בהתאם לצורכי המערכת ובאישור מנהלי/ות תחומי כא"ב במחוזות.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-2__subpara_4-2-4">
            <num>4.2.4</num>
            <content>
              <p>מקרים חריגים להעסקה מעבר ל- <quantity eId="qty_24" refersTo="#hour" normalized="42">42 שעות</quantity> – יועברו לאישור מנהל <organization eId="unt_2" refersTo="#unit_f2a5318d">אגף בכיר לכא"ב</organization> בצירוף נימוקים לבקשה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_4__para_4-3">
          <num>4.3</num>
          <intro>
            <p>עו"ה אם</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-3__subpara_4-3-1">
            <num>4.3.1</num>
            <content>
              <p>זכאות למשרת אם תיקבע בהתאם לתקנון שירות עו"ה, היינו עו"ה המועסקת בכל היקף משרתה למעלה מ .<quantity eId="qty_25" refersTo="#percentage" normalized="79">79%</quantity>
              </p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-3__subpara_4-3-2">
            <num>4.3.2</num>
            <content>
              <p>עו"ה אם תהיה זכאית להפחית שעה פרונטאלית ושעת שהייה ממבנה שבוע העבודה הרגיל ברפורמה.</p>
              <p>מבנה שבוע העבודה למורה אם מפורט באתר שכתובתו:</p>
              <p repo:role="running-head"><a href="http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Ofek/MivneShavuaAvoda/OfekMetaSearch.htm">EducationCMS/Units/Ofek/MivneShavuaAvoda/OfekMetaSearch.htm</a>/</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
        <paragraph eId="art_4__para_4-4">
          <num>4.4</num>
          <intro>
            <p>מורים הזכאים לשעות גיל</p>
          </intro>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-1">
            <num>4.4.1</num>
            <content>
              <p>קביעת גיל הזכאות לשעות גיל הינה ללא שינוי ביחס למצב טרום הרפורמה.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-2">
            <num>4.4.2</num>
            <content>
              <p>מורים קיימים וחדשים (כהגדרתם בסעיף <ref href="#art_3__para_3-1">3.1</ref>), בגילאי 50 – 55, זכאים להפחתה של  <quantity eId="qty_26" refersTo="#hour" normalized="2">2 שעות</quantity> פרונטאליות (למשרה מלאה) משעות עבודתם וכן להפחתה יחסית בהתאם לחלקיות המשרה, למורים המועסקים בחלקיות משרה. בסיס המשרה יקטן ל- <quantity eId="qty_27" refersTo="#hour" normalized="34">34 שעות</quantity>.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-3">
            <num>4.4.3</num>
            <content>
              <p>מורים המוגדרים עובדי הוראה קיימים (כהגדרתם בסעיף <ref href="#art_3__para_3-1__subpara_3-1-2">3.1.2</ref>), בגילאי  55 ומעלה, זכאים להפחתה של  <quantity eId="qty_28" refersTo="#hour" normalized="3">3 שעות</quantity> הוראה פרונטאליות ושעה פרטנית אחת (למשרה מלאה) משעות עבודתם או להפחתה יחסית בהתאם לחלקיות המשרה, למורים המועסקים בחלקיות משרה. בסיס המשרה יקטן ל- <quantity eId="qty_29" refersTo="#hour" normalized="32">32 שעות</quantity>.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-4">
            <num>4.4.4</num>
            <content>
              <p>מורים המוגדרים עובדי הוראה חדשים (כהגדרתם בסעיף <ref href="#art_3__para_3-1__subpara_3-1-1">3.1.1</ref>), בגילאי  55 ומעלה, זכאים להפחתה של  <quantity eId="qty_30" refersTo="#hour" normalized="2">2 שעות</quantity> פרונטאליות (למשרה מלאה) בלבד. או להפחתה יחסית בהתאם לחלקיות המשרה, למורים המועסקים בחלקיות משרה. בסיס המשרה יהיה  <quantity eId="qty_31" refersTo="#hour" normalized="34">34 שעות</quantity>.</p>
              <p>מבנה שבוע העבודה למורים הזכאים לשעות גיל מפורט באתר שכתובתו:</p>
              <p repo:role="running-head"><a href="http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Ofek/MivneShavuaAvoda/OfekMetaSearch.htm">EducationCMS/Units/Ofek/MivneShavuaAvoda/OfekMetaSearch.htm</a>/</p>
              <p>מבנה שבוע העבודה למנהלים וסגנים ראשונים</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-5">
            <num>4.4.5</num>
            <content>
              <p>מנהל וסגן ראשון <concept eId="dom_30" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> בה מיושמת הרפורמה יועסקו בהיקף משרה של <quantity eId="qty_32" refersTo="#percentage" normalized="100">100%</quantity> (לא פחות ולא יותר) <quantity eId="qty_33" refersTo="#day" normalized="5">5, ימים</quantity> בשבוע.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-6">
            <num>4.4.6</num>
            <content>
              <p>שבוע העבודה של המנהל יהיה בן  <quantity eId="qty_34" refersTo="#hour" normalized="40">40 שעות</quantity>. מנהל <concept eId="dom_31" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חט"ב</concept> בחינוך רגיל ילמד 6 - <quantity eId="qty_35" refersTo="#hour" normalized="9">9 שעות</quantity> הוראה פרונטאליות בהתאם למורכבות בית הספר:</p>
              <table repo:read="rules">
                <tr>
                  <td>
                    <p>רמת מורכבות</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>שעות הוראה פרונטאליות</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>1</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>9</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>2</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>8</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>3</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>7</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>4</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>6</p>
                  </td>
                </tr>
              </table>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-7">
            <num>4.4.7</num>
            <content>
              <p>מורכבות ביה"ס תקבע מדי שנה על ידי <organization eId="org_45" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization> בהתאם לפרמטרים של מספר תלמידים, מס' כיתות, מדד טיפוח, כיתות מיוחדות ושלב החינוך.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-8">
            <num>4.4.8</num>
            <content>
              <p>שבוע העבודה של סגן מנהל ראשון יהיה בן  <quantity eId="qty_36" refersTo="#hour" normalized="40">40 שעות</quantity>. סגן מנהל <concept eId="dom_32" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חט"ב</concept> בחינוך רגיל ילמד 9 - <quantity eId="qty_37" refersTo="#hour" normalized="11">11 שעות</quantity> הוראה פרונטאליות בהתאם למורכבות בית הספר:</p>
              <table repo:read="rules">
                <tr>
                  <td>
                    <p>רמת מורכבות</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>שעות הוראה פרונטאליות</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>1</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>11</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>2</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>11</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>3</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>9</p>
                  </td>
                </tr>
                <tr>
                  <td>
                    <p>4</p>
                  </td>
                  <td>
                    <p>9</p>
                  </td>
                </tr>
              </table>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-9">
            <num>4.4.9</num>
            <content>
              <p>מבנה שבוע העבודה של סגן שני ואילך <concept eId="dom_33" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> יהיה כשל מורה. בשעות הפרטניות יעסוק הסגן בעבודה הנובעת מתפקידו כסגן.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-10">
            <num>4.4.10</num>
            <content>
              <p>שעות אֵ ם למנהלת וסגנית ראשונה –מנהלת וסגניות ראשונה הזכאיות למשרת אם, תוכלנה לגרוע משעות השהייה שעתים וחצי שהייה בלבד ולא תוכלנה להפחית שעות עבודה פרונטאלית.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-11">
            <num>4.4.11</num>
            <content>
              <p>זכאות לשעות גיל -מנהל וסגן ראשון שגילם  50 ומעלה יהיו זכאים להפחתה של שעתיים שבועיות משעות העבודה שאינן שעות הוראה פרונטאלית, ללא שינוי בהיקף משרתם או שכרם.</p>
            </content>
          </subparagraph>
          <subparagraph eId="art_4__para_4-4__subpara_4-4-12">
            <num>4.4.12</num>
            <content>
              <p>עובד הוראה שימונה למנהל או לסגן ראשון בבי"ס כאמור יידרש להפסיק עבודתו <concept eId="dom_34" refersTo="#stage_chativa_elyona">בחטיבה העליונה</concept>, ולהיות מועסק במלוא היקף משרתו ברפורמה (<quantity eId="qty_38" refersTo="#hour" normalized="40">40ש"ש</quantity>) <concept eId="dom_35" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept>.</p>
            </content>
          </subparagraph>
        </paragraph>
      </article>
      <article eId="art_5" repo:prose="same-source">
        <num>5</num>
        <heading>מרכיבי מקדמות השכר</heading>
        <content>
          <p>.5.1.1 בשלב הראשון יקבלו עובדי ההוראה, בנוסף לשכרם הנוכחי (לפי תנאי השכר שלא לפי <concept eId="con_46" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>), מקדמה אשר תחושב על -פי שכרם הנוכחי. תשלום המקדמה יחושב עבור רכיבי השכר הבאים: שכר משולב, תוספת, 87 תוספת, 94 <concept eId="cmp_1" refersTo="#comp_tosefet-2001">תוספת 2001</concept>, תוספת 2008, גמול פיצול, גמולי השתלמות, גמול כפל תואר, <concept eId="cmp_2" refersTo="#comp_tosefet-2011">תוספת 2011</concept>. המקדמה תינתן עבור חלקיות העסקה <concept eId="dom_36" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחט"ב</concept> בלבד, בגין התקופה שתחילתה במועד ההצטרפות של עובד ההוראה לרפורמה. הבעלות תחשב את שיעור המקדמה לכל עו"ה ותעביר לו את התוספת, המקדמה תיקרא "מקדמת <concept eId="con_47" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>".</p>
          <p>גובה המקדמה לעו"ה שאינם מנהלים או סגנים ראשונים- <quantity eId="qty_39" refersTo="#percentage" normalized="27">27%</quantity>.</p>
          <p>גובה המקדמה למורים מתמחים. <quantity eId="qty_40" refersTo="#percentage" normalized="22">22%</quantity> -</p>
          <p>גובה המקדמה לסגנים ראשונים- <quantity eId="qty_41" refersTo="#percentage" normalized="20">20%</quantity>.</p>
          <p>גובה המקדמה למנהלים- <quantity eId="qty_42" refersTo="#percentage" normalized="15">15%</quantity>.</p>
          <p>.5.1.2 בעלויות המבקשות לקבל שיפוי בגין "מקדמת <concept eId="con_48" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" בגין שעות איחוד משכורת בבעלות יפנו אל לשכת תיאום השכר בחשבות <organization eId="org_49" refersTo="#moe">משרד החינוך</organization>, לגב' <person eId="pers_1" refersTo="#p_25a0615c">ישראלה קמפר</person> בכתובת המייל:</p>
          <p><a href="mailto:Teum_sachar_teachers@educatiom.gov.il">Teum_sachar_teachers@educatiom.gov.il</a>
          </p>
          <p>.5.1.2.1 מקדמה זו תינתן לבעלויות הרלוונטיות, במערכת התשלומים, והיא תקוזז לאחר שייקבע לביה"ס פרופיל <concept eId="dom_37" refersTo="#stage_chativat_beinayim">לחטיבת הביניים</concept>, בהתאם לתנאי <concept eId="con_50" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> ובהתאם לתקן <concept eId="dom_38" refersTo="#stage_chativat_beinayim">חט"ב</concept>, לשעות איחוד המשכורת שאושרו ע"י גזברות המחוז ולעו"ה אשר מועסקים עפ"י רפורמת <concept eId="con_51" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>, מתוכם.</p>
          <p>.5.1.2.2 בפניה יש לציין את סמל מוסד, בעלות, שם עו"ה, מ.ז, מספר השעות הפרונטאליות (בנפרד), מספר השעות הפרטניות ומס' השעות תומכות ההוראה המבוצעות <concept eId="con_52" refersTo="#reform_ofek">באופק חדש</concept>(, כל סוג שעות בנפרד), תפקיד עו"ה ופרטי התקשרות למוסד לצורך בירורים. טופס הפניה מופיע באתר <organization eId="unt_3" refersTo="#unit_cc8f2238">חשבות המשרד</organization> בכתובת האינטרנט הנ"ל וכנספח ב' לחוזר זה.</p>
          <p>/<a href="http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Hashavut/Tfasim/">EducationCMS/Units/Hashavut/Tfasim</a>/</p>
          <p>.5.1.2.3 בהמשך יועברו לבעלויות הנחיות המפרטות כיצד יש לקיים קשר עם זכיין המשרד, אילו נתוני שכר יש להעביר אליו ובאיזה אופן. זאת, לצורך ביצוע המרה מדויקת לעובדי ההוראה, וע"מ לבצע את קביעת הדרגה עפ"י ההסכם.</p>
          <p>.5.1.2.4 בסיומו של התהליך, ייקבע פרופיל <concept eId="dom_39" refersTo="#stage_chativat_beinayim">לחטיבת הביניים</concept> בהתאם לתנאי <concept eId="con_53" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> <organization eId="org_54" refersTo="#moe">ומשרד החינוך</organization> ישפה את הבעלויות בהתאם לתנאי <concept eId="con_55" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept> ובהתאם לשעות איחוד משכורת שאושרו ע"י גזברות המחוז ולעו"ה אשר מועסקים עפ"י רפורמת <concept eId="con_56" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>, מתוכם. תקצוב זה יינתן לבעלויות הרלוונטיות במערכת התשלומים.</p>
          <p>.5.1.2.5 במקביל, אגף כח אדם בהוראה יפרסם חוזר נוסף, מפורט, לגבי כללי תשלום השכר לפי טבלאות השכר החדשות של "<concept eId="con_57" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>", חוקת השכר החדשה ותנאי ההעסקה.</p>
        </content>
      </article>
      <article eId="art_6" repo:prose="same-source">
        <num>6</num>
        <heading>שעון הנוכחות בביה"ס</heading>
        <content>
          <p>.6.1.1 בביה"ס יותקן שעון נוכחות, ועובדי ההוראה מחוייבים לדווח באמצעותו על שעות עבודתם.</p>
          <p>.6.1.2 שעות העבודה לעובד ההוראה ייספרו מרגע החתמת שעון נוכחות, ולא לפני השעה  7:45 בבוקר.</p>
          <p>.6.1.3 עד להטמעת שעון הנוכחות בבית הספר, הדיווח יתבצע באופן ידני.</p>
          <p>.6.1.4 על הבעלות מוטלת החובה לשלם ולנכות שכר בהתאם לדיווחים המתקבלים מנתוני שעון הנוכחות, לאחר בדיקת אישורי היעדרות מוצדקים (מחלה, אבל וכד' )...ובהתאם לכללים.</p>
          <p>.6.1.5 פירוט ההנחיות הנוגעות לשעון הנוכחות מופיע בכתובת האינטרנט:</p>
          <p><a href="http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Ofek/HomePage.htm">EducationCMS/Units/Ofek/HomePage.htm</a>/</p>
          <p>לשאלות בנוגע לחוזר זה, ניתן לפנות <organization eId="unt_4" refersTo="#unit_e2b7d788">ליחידה לתנאי שירות עובדי הוראה</organization> בטלפונים.<a href="tel:+97225604828">02-5604828</a>/4757 :</p>
          <p>נספחים:</p>
          <p><a href="https://meyda.education.gov.il/files/CoachAdam/nis3.pdf">טופס הצהרה והסכמה של עובד הוראה <concept eId="dom_40" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבת הביניים</concept> שאינו בעל תואר אקדמי המועסק בפועל במערכת החינוך שבית ספרו נכלל ברפורמה והתחייבותו להשלמת התואר האקדמי</a>
          </p>
          <p><a href="https://meyda.education.gov.il/files/CoachAdam/nis4.pdf">טופס בקשה לשיפוי בגין "מקדמת <concept eId="con_58" refersTo="#reform_ofek">אופק חדש</concept>" – בגין שעות איחוד משכורת לעובדי הוראה שהינם עובדי בעלויות <concept eId="dom_41" refersTo="#stage_chativat_beinayim">בחטיבות הביניים</concept> הרשמיות</a>
          </p>
        </content>
      </article>
    </mainBody>
    <conclusions>
      <p>בכבוד רב,</p>
      <p><signature eId="signature_1">
          <person eId="pers_2" refersTo="#p_f3512c47">מנחם כהן</person> <role eId="hed_1" refersTo="#role-samankal">סמנכ"ל</role> <role eId="hed_2" refersTo="#role-menahel">ומנהל</role> <organization eId="unt_5" refersTo="#unit_27ca8c28">מינהל כא"ב, תיאום ובקרה</organization>
        </signature>
      </p>
    </conclusions>
  </doc>
</akomaNtoso>
